Презентация на тему "Формирование мотивации к здоровому образу жизни посредством физкультурно-спортивных праздников."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Формирование мотивации к здоровому образу жизни посредством физкультурно-спортивных праздников.

  Подготовила: Громилина Людмила Владимировна «Детский сад «Дружная семейка»

• 
  Слайд 2

  «Береги жизнь с молоду»

  Это девиз отражает необходимость укрепления здоровья ребёнка с первых дней его жизни. Растить здоровыми, сильными, эмоциональными - задачи каждого дошкольного учреждения.

• 
  Слайд 3

  Физкультурные праздники-

  наиболее приемлемая и эффективная форма активного отдыха детей. В увлекательной наглядно-практической форме они развивают интерес ребенка к спорту, физическим упражнениям, формируют мотивацию здорового образа жизни.

• 
  Слайд 4

  Классификация физкультурных праздников 

  По доминирующей задаче целесообразно выделить следующие праздники: Формировать здоровый образ жизни. Воспитывать стойкий интерес к физкультуре и спорту, к личным достижениям, к спортивным событиям нашей страны и всего мира. Позабавить детей, доставить им удовольствие. Развивать творческую активность, инициативу, коммуникативные способности. Демонстрировать спортивные достижения. Воспитывать интерес к народным традициям. Формировать познавательную активность. Воспитывать нравственные качества.

• 
  Слайд 5

  По двигательному содержанию праздники делятся следующим образом:

  Комбинированные. На основе спортивных игр. На основе спортивных упражнений. На основе подвижных игр, аттракционов, забав. Интегрированные.

• 
  Слайд 6
  

  По методам проведения праздников выделяются следующие их разновидности:

  • Творческие. • Сюжетные. Соревновательные • Игровые

• 
  Слайд 7

  По характеру используемого оборудования, инвентаря, пособий.

  • С применением спортивного, физкультурного и туристического инвентаря. • С сюжетными игрушками и игровыми пособиями для детей младшего возраста (куклы, зверюшки, машины, игрушки-каталки, строительный материал). • С использованием самодельного или приспособленного инвентаря. • С использованием природного материала (осенние листья, цветы, постройки из снега, льдинки, снежки, шишки, камушки, пеньки, бревна и т.п. - в зависимости от сезона и природного окружения).  

• 
  Слайд 8

  При составлении плана-сценария праздника необходимо:

  • обеспечить постепенное возрастание физической и психической нагрузки;  • предусмотреть чередование игр и соревнований с высокой физической нагрузкой и эмоциональным накалом и заданий, направленных на снятие напряжения;  • чередовать массовые и индивидуальные игры и задания (если это возможно);  • предусмотреть участие и оценку деятельности каждого ребенка с учетом его индивидуальных особенностей и возможностей;  • сочетать знакомые детям и вызывающие у них положительное эмоциональное состояние игры, задания с включением новых атрибутов, музыки, персонажей.  

• 
  Слайд 9
  

  Поддержанию интереса, созданию хорошего праздничного настроения способствует включение в содержание праздника «сюрпризного» момента — неожиданное появление Зимы, Деда Мороза, Снегурочки, веселых скоморохов, Нептуна, Бабы Яги, Красной Шапочки, доктора Айболита и других сказочных героев.

• 
  Слайд 10

  Заключение:

  Физкультурные праздники призваны удовлетворить естественную потребность детей в движении и способствовать своевременному овладению ими двигательными навыками и умениями, формируют стойкий интерес к занятиям физкультурой, к своим достижениям в спорте, что является одним из важнейших условий формирования мотивации здорового образа жизни.

• 
  Слайд 11

  Спасибо за внимание.