Презентация на тему "Гимнастика в школе" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  ГИМНАСТИКАВ ШКОЛЕ

  Выполнена: учитель МОУ СОШ п. Городищи Шаповалова Алла Васильевна

• 
  Слайд 2

  История гимнастики

  Начиная с античных времен в рамках исполнения священных танцев, всегда выполнялись акробатические номера на полу. Гимнастика (от греч. «гимназо» - «обучаю», «тренирую») – система телесных (физических) упражнений, сложившаяся в Древней Греции за много веков до новой эры - служила целям гармонического физического развития и совершенствования

• 
  Слайд 3
  

  Помимо общеразвивающих упражнений, верховой езды, плавания, танцев гимнастика включила в себя и публичные состязания в беге, прыжках, метаниикопья и диска, борьбе, кулачном бое, езде на колесницах. Все они входили в программу Олимпийских игр.В средние века достижения античной культуры и искусства, в том числе и гимнастика, были забыты. И только на рубеже XIV – XV вв., началосьвозрождение гимнастики как средства физического воспитания. Значительную роль в этом сыграли сочинение итальянского врача ИСРОНИМА МЕРКУРИАЛИСА «Об искусстве гимнастики», взгляды на воспитание писателя ФРАНСУА РАБЛЕ и философа – просветителя ЖАНА ЖАКА РУССО (оба французы), швейцарского педагога ИОГАННА ГЕНРИХА ПЕСТАЛОЦЦИ.

• 
  Слайд 4
  

  Только в конце XIX в. в этой дисциплине появились женщины. Первое общество женской гимнастики появилось в Швейцарии в 1860 г., а первое соревнование было организовано в 1884 г. в Германии. В 1928 г. В Амстердаме женщины впервые участвовали в Олимпийских играх. Гимнастки в коротких юбках должны были выполнять групповые упражнения на полу и на гимнастических снарядах.

• 
  Слайд 5

  Международная федерация гимнастики

  Основанная в 1881 году бельгийцем Н. ДЖ. Кюперосом под названием «Бюро европейских федераций гимнастики» и 1922 г. она становится Международной федерации гимнастики. Федерация насчитывает более ста федераций и определяет программу и международные технические регламенты.

• 
  Слайд 6

  Классификация видов гимнастики

  Оздоровительная Образовательно-развивающие спортивные

• 
  Слайд 7

  оздоровительная

  Гигиеническая - используется для сохранения и укрепления здоровья, поддержания на высоком уровне физической и умственной работоспособности, трудовой и общественной активности, для отдыха после большого физического, умственного и эмоционального напряжения, продолжительной адинамии.

• 
  Слайд 8

  Вводная гимнастика

  Она направлена на быстрое вхождение занимающихся в предстоящую учебную или трудовую деятельность. По форме организации это «гимнастика до занятий» в школе и «гимнастика до работы» на производстве.

• 
  Слайд 9
  

  Физкультурные паузы или физкультурные минутки, применяются для поддержания физической и умственной работоспособности на высоком уровне в течение всего учебного или трудового дня, предупреждение нарушения осанки, локального физического утомления

• 
  Слайд 10

  Ритмическая гимнастика

  Считается разновидностью оздоровительной гимнастики. Комплекс упражнений составляется из общеразвивающих упражнений, элементов художественной гимнастики и хореографии. Стилизованных форм ходьбы, бега. Прыжков и других несложных по технике исполнения упражнений. Важным элементом ритмической гимнастики является музыкальное сопровождение СТРЕТЧИНГ (гимнастика поз) КАЛЛАНЕТИКА – это гимнастика статических поз ШЕЙПИНГ –СИСТЕМА – это гармоническое соединение влияния физических упражнений. Определенного режима питания. ВОСТОЧНЫЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ – гимнастики позволяют использовать резервы человеческого организма. Особенности этих систем – единство внутренней и внешней деятельности организма, достигнутые при ведущей роли сознания.

• 
  Слайд 11

  ЛЕЧЕБНАЯ ГИМНАСТИКА

  Основа лечебной физической культуры (ЛФК). Она помогает восстановлению временно утраченных отдельных функций организма после травмы, ранения, болезни, хирургической операции.

• 
  Слайд 12

  ОЗДОРОВИТЕЛЬНО – РАЗВИВАЮЩИЕ ВИДЫ ГИМНАСТИКИ

  ОСНОВНАЯ – располагает большими возможностями для решения оздоровительных, образовательных и воспитательных задач. ЖЕНСКАЯ – учитывает особенности организма и психологического склада женщин. АТЛЕТИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА – прекрасное средство и метод развития мышечной силы, силовой выносливости и воли, функциональных возможностей организма. ПРОФЕССИОНАЛЬНО – ПРИКЛАДНАЯ объединяет упражнения и методические приемы, с помощью которых можно своевременно, до начала профессионального обучения, повышать функциональные возможности организма, изучать (оценивать) и развивать двигательные и психические способности, воспитывать личностные свойства, необходимые занимающимся в избранном виде профессиональной деятельности.

• 
  Слайд 13

  СПОРТИВНЫЕ ВИДЫ

  Спортивная – многоборный вид спорта. В него входят: у мужчин – вольные упражнения, упражнения на коне, на кольцах, на брусьях, на перекладине, опорные прыжки; у женщин – опорные прыжки, упражнения на разновысоких брусьях, на гимнастическом бревне и вольные упражнения

• 
  Слайд 14

  СНАРЯДЫ СПОРТИВНОЙ ГИМНАСТИКИ

  Гимнастический конь Гимнастическое бревно Параллельные брусья Ковер для вольных упражнений Кольца Перекладина Брусья разной высоты

• 
  Слайд 15

  ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ГИМНАСТИКА

  СУГУБО ЖЕНСКИЙ ВИД СПОРТА. Основными средствами ее является упражнения танцевального характера, выполняемые с предметами и без предметов.

• 
  Слайд 16
  

  СПОРТИВНАЯ АЭРОБИКАэто вид спорта, в котором спортсмены выполняют непрерывный и высокоэффективный комплекс упражнений, включающий сочетание сложнокоординационных ациклических движений, различные по сложности элементы разных структурных групп, а также взаимодействия между партнерами.

  СПОРТИВНАЯ АКРОБАТИКА. Включает в себя три группы упражнений: Акробатические прыжки, парные (мужская и смешанная пары) Групповые упражнения. Упражнения на батуте.

• 
  Слайд 17

  Школьные уроки гимнастики

  Строевые упражнения Общеразвивающие упражнения Акробатические упражнения Прыжки Упражнения в висах и упорах Упражнения в равновесии

• 
  Слайд 18

  Строевые упражнения

  Это двигательные действия учащихся выполняемые одновременно всем классом, группами учащихся или отдельными учениками. Все строевые упражнения подразделяются на четыре подгруппы Строевые приемы Построения и перестроения Передвижения Размыкания и смыкания.

• 
  Слайд 19
  

  Строевые приемык ним относится такие действия, как выполнение команд: «Становись!». «Равняйсь!», «Смирно!», «Вольно!», «Отставить! Разойдись!», повороты на месте и расчет.

  ПОСТРОЕНИЯ И ПЕРЕСТРОЕНИЯ. Они характерезуются умением учащихся строиться в различные виды строя, шеренгу, колонну, круг, а также перестроиться в них.

• 
  Слайд 20

  ПЕРЕДВИЖЕНИЯ

  К этой подгруппе относятся упражнения, связанные с передвижениями различного характера и способами их выполнения, остановками, поворотами. Например: передвижение строевым и обячным шагом, повороды в движении, передвижения по точкам и границам зала, по диаганали, в обход, по кругу и т.д.

• 
  Слайд 21

  Упражнения на снарядах

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23

  Акробатика.

  Кувырок вперед Кувырок назад мост Стойка на лопатках

• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25

  Экипировка спортсмена

• 
  Слайд 26

  Гимнасты Владимирской области

  Владимир Артемов Николай Андреанов Рязанцев

• 
  Слайд 27

  Чемпионы.

  Лариса Латынина Елена Мухина Надя Комэнеч Алексей Немов Виктор Чукарин Алина Кабаева Юлия Барсукова

• 
  Слайд 28

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.