Презентация на тему "Нестандартное оборудование в МБУ"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Применение нестандартного оборудования в детском саду в целях профилактики нарушений ОДА у детей

  Руководитель по физическому воспитанию МБУ д/с № 26 «Сказка» г.о.Тольятти: Герганкина Ганна Васильевна

• 
  Слайд 2

  Проблема

  У 70 % детей ДОУ имеются нарушения опорно-двигательного аппарата (ОДА). На основании медицинских карт

• 
  Слайд 3

  Причины

  Недостаточная двигательная активность Неблагоприятные условия внешней среды. Отсутствие воспитания рефлекса правильной осанки. Неудовлетворительное питание.

• 
  Слайд 4

  Цель

  1)  Повысить  интерес  детей  к физическим упражнениям.  2)  Создание оптимальной двигательной среды с использованием нестандартного оборудования.  3)  Приобщение детей к здоровому образу жизни.  4)  Поднять эмоциональный настрой детей.

• 
  Слайд 5

  Задачи

  1.Выявить уровень культуры здоровья детей, их потребности и функциональные возможности. 2. Определить теоретические основы создания нестандартного оборудования с учетом особенностей детей. 3. Изготовить нестандартное оборудование с вовлечением в процесс родителей с целью формирования активной позиции в воспитании и оздоровлении ребенка.

• 
  Слайд 6

  Формы работы с детьми

  Утренняя гимнастика Гимнастика – побудка Физическая культура Прогулка Беседы Занятия в кружке «Крепыш» Развлечение, праздники Индивидуальные занятия Мастерская по изготовлению нестандартного оборудования.

• 
  Слайд 7

  Формы работы с педагогами

  Беседы. Консультации. Мастер классы по изготовлению нестандартного оборудования. Пополнение физкультурных уголков.

• 
  Слайд 8

  Формы работы с родителями

  Беседы. Консультации. День открытых дверей. Папки-передвижки. Мастер-классы по изготовлению нестандартного оборудования.

• 
  Слайд 9

  Актуальность

  Плоскостопие — это не просто понижение свода стопы, но и нарушение амортизационных свойств стопы.При плоскостопии эластичность связок стопы нарушается. Теперь вся нагрузка ложится на кости. Когда же и они не выдерживают, начинается деформация от сжатия. К этому времени связки окончательно "выбывают" из строя, и деформация вступает в конечную, необратимую фазу. Походка теряет пластичность, плавность. Дети часто жалуются на утомляемость при ходьбе, боль в области голеностопных суставов или голеней, а нередко - в пояснице.

• 
  Слайд 10
  

  Позвоночник является связующим звеном между грудной клеткой, тазом и нижними конечностями, составляя, таким образом, единую систему. От положения копчика и таза зависит конфигурация позвоночника. При наклоне таза вперед увеличивается нагрузка на тазобедренные суставы, усиливая тем самым поясничный лордоз. Эти положения таза отражаются в целом на всем позвоночнике. Закладка, развитие и формирование правильной осанки начинается в раннем детстве, именно поэтому особое значение имеет формирование осанки у детей дошкольного возраста, которые пока еще не в состоянии осознать принципиальную важность прямой спины.

• 
  Слайд 11

  Мы играем, мышцы укрепляем!

• 
  Слайд 12

  Спасибо за внимание!

   Получен от природы дар – Не мяч и не воздушный шар. Не глобус это, не арбуз – Здоровье. Очень хрупкий груз! Чтоб жизнь счастливую прожить, Здоровье нужно сохранить.