Презентация на тему "Оценивание на уроках физической культуры." 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  2 КЛАСС Трансдисциплинарная тема /  Transdisciplinary theme Who we are / Кто мы  Центральная идея/ Сentral idea: Секрет нашего успеха в познании себя и развитии своих способностей

• 
  Слайд 2
  

  ОЦЕНИВАНИЕ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ ПОСЕЩЕНИЕ УРОКОВ АКТИВНАЯ РАБОТА НА УРОКЕ – ПРИРОСТ ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

• 
  Слайд 3
  

  Вовремя приходи на урок

• 
  Слайд 4
  

  Приходи на урок в чистой спортивной форме и обуви. Обувь должна быть на нескользящей подошве (кроссовки на шнурках).

• 
  Слайд 5
  

  Соблюдай правила поведения в раздевалках и спортивном зале во время урока

• 
  Слайд 6
  

  Демонстрируй: Cтроевые упражнения Общеразвивающие упражнения Упражнения из лёгкой атлетики, гимнастики, cпортивных игр

• 
  Слайд 7
  

  Демонстрируй улучшение основных физических качеств: Гибкости  Быстроты   Силы  Скоростно-силовых силовых способностей Выносливости

• 
  Слайд 8
  

  Улучшай физические качества в подвижных и спортивных играх!!!

• 
  Слайд 9
  

  КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ двигательной деятельности:5 баллов - студент проявляет упорство при выполнении двигательного действия.Старается при выполнении. Не отвлекается.

• 
  Слайд 10
  

  4 балла - студент проявляет упорство при выполнении двигательного действия. Старается при выполнении, но время от времени.

• 
  Слайд 11
  

  3 балла - студент не проявляет упорство при выполнении двигательного действия. Часто отвлекается.

• 
  Слайд 12
  

  2 балла - студент не проявляет нужного внимания для выполнении двигательного действия. Постоянно отвлекается.

• 
  Слайд 13
  

  Оценка за работу на уроке может быть снижена если:1. Cтудент опоздал на уроку без уважительной причины;2. Нарушает технику безопасностии кодекс студента;3. Отсутствует спортивная форма;4. Отсутствует прирост предметных результатов (Не старается улучшать!).