Презентация на тему "Презентация по здоровьесбережению"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе»

  Выполнила: ЛеонтьеваГ.В. воспитатель, 1 кв. категория Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад№8(комбинированного вида) г. Вязьмы Смоленской области 2014 год

• 
  Слайд 2
  

  Направления работы по здоровьесбережению в ДОУ Внедрение инновационных здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательный процесс. Разнообразие форм физкультурно-досуговой деятельности с дошкольниками. Формирование привычки к здоровому образу жизни у дошкольников, педагогов и родителей. Обеспечение нормального уровня физической подготовленности в соответствии с возможностями и состоянием здоровья ребёнка. Выявление интересов и способностей детей в двигательной активности и реализация их через систему спортивно-оздоровительной работы. Обеспечение физического и психического благополучия каждого ребёнка в ДОУ.

• 
  Слайд 3
  

  ЦЕЛЬ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИМЕНИТЕЛЬНО К РЕБЁНКУ- обеспечение высокого уровня здоровья воспитаннику детского сада и воспитание валеологической культуры, позволяющей дошкольнику решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения, использовать полученные знания в повседневной жизни. ПРИМЕНИТЕЛЬНО К ВЗРОСЛЫМ - организация совместной деятельности в соответствии с запросами родителей, поиск новых путей взаимодействия с родителями, вовлечение их в ежедневную жизнь ДОУ.

• 
  Слайд 4
  

  ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ РАБОТЫ Физкультурные занятия Самостоятельная деятельность детей Подвижные игры Утренняя гимнастика Оздоровительные физкультминутки Физические упражнения после дневного сна Физические упражнения в сочетании с закаливающими процедурами Физкультурные досуги и развлечения Спортивные праздники Оздоровительные процедуры в водной среде

• 
  Слайд 5
  

  ВИДЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДОУ Медико-профилактические; Физкультурно-оздоровительные; Технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребёнка; Технологии здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов; Технологии валеологического просвещения родителей.

• 
  Слайд 6
  

  МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ Организация мониторинга здоровья дошкольников; разработка рекомендаций по оптимизации детского здоровья. Организация и контроль питания, физического развития дошкольников, закаливания Организация профилактических мероприятий в детском саду. .Организация контроля и помощь в обеспечении требований СанПиНов. Организация здоровьесберегающей среды.

• 
  Слайд 7
  

  ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Развитие физических качеств; Закаливание; Дыхательная гимнастика; Массаж и самомассаж; Развитие двигательной активности и становление физической культуры дошкольников; Профилактика плоскостопия и формирование правильной осанки; Воспитание привычки к повседневной физической активности и заботе о здоровье.

• 
  Слайд 8
  

  Технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка Обеспечение эмоциональной комфортности и позитивного психологического самочувствия ребёнка в процессе общения со сверстниками и взрослыми в детском саду и семье; Психолого- педагогическое сопровождение развития ребёнка.

• 
  Слайд 9
  

  Технологии здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов. Развитие культуры профессионального здоровья педагогов детского сада; Развитие потребности к здоровому образу жизни.

• 
  Слайд 10
  

  Технологии воспитания валеологической культуры или культуры здорового дошкольника. Обеспечение валеологической образованности родителей воспитанников ДОУ; Обретение валеологической компетентности родителей. Оказание родителям практической помощи в повышении эффективности воспитания, обучения и развития ребёнка.

• 
  Слайд 11
  

  Здоровьесберегающие образовательные технологии можно выделить в 3 группы: Технологии сохранения и стимулирования здоровья Коррекционные технологии ТЕХНОЛОГИИ СОХРАНЕНИЯ И СТИМУЛИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ КОРРЕКЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ

• 
  Слайд 12
  

  Технологии сохранения и стимулирования здоровья Стретчинг Динамические паузы Подвижные и спортивные игры Релаксация Пальчиковая гимнастика Гимнастика для глаз Дыхательная гимнастика Корригирующая гимнастика Ортопедическая гимнастика

• 
  Слайд 13
  

  технологии обучения здоровому образу жизни Физкультурные занятия Утренняя гимнастика Игротренинги Занятия из серии «Здоровье» Точечный самомассаж

• 
  Слайд 14
  

  КОРРЕКЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Технологии музыкального воздействия Арттерапия Технологии коррекции поведения Сказкотерапия Технология воздействия цветом Закаливание

• 
  Слайд 15

  Утренняя гимнастика

  Мы зарядкой заниматься Начинаем по утрам. Пусть болезни нас боятся, Пусть они не ходят к нам!

• 
  Слайд 16

  ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ

  БЕЗ ГИМНАСТИКИ, ДРУЗЬЯ, НАШИМ ГЛАЗКАМ ЖИТЬ НЕЛЬЗЯ!

• 
  Слайд 17

  ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА

  ПАЛЬЧИКИ СИЛЬНЕЙ СЖИМАЕМ, ОТПУСКАЕМ, РАЗЖИМАЕМ. ЗНАЙТЕ,ДЕВОЧКИ И МАЛЬЧИКИ, ОТДЫХАЮТ НАШИ ПАЛЬЧИКИ.

• 
  Слайд 18

  ГИМНАСТИКА ДЫХАТЕЛЬНАЯ

• 
  Слайд 19

  РЕЛАКСАЦИЯ

  ВСЕ УМЕЮТ ТАНЦЕВАТЬ, ПРЫГАТЬ, БЕГАТЬ, РИСОВАТЬ. НО ПОКА НЕ ВСЕ УМЕЮТ РАССЛАБЛЯТЬСЯ, ОТДЫХАТЬ.

• 
  Слайд 20

  КОРРИГИРУЮЩАЯ ГИМНАСТИКА ПОСЛЕ СНА

  УЛЕТЕЛИ СНЫ В ОКОШКО, УБЕЖАЛИ ПО ДОРОЖКЕ. НУ, А МЫ С ТОБОЙ ПРОСНУЛИСЬ И, ПРОСНУВШИСЬ, УЛЫБНУЛИСЬ. ОТКРЫВАЙ ОДИН ГЛАЗОК, ОТКРЫВАЙ ДРУГОЙ ГЛАЗОК .БУДЕМ МЫ С ТОБОЙ СЕЙЧАС ДЕЛАТЬ «ПОТЯГУШКИ», ЛЁЖА НА ПОДУШКЕ.

• 
  Слайд 21

  КОМПЛЕКСНОЕ ЗАКАЛИВАНИЕ

  В РОТ ВОЗЬМЁМ ВОДИЦЫ ДРУЖНО, НО ГЛОТАТЬ ЕЁ НЕ НУЖНО. РОТ ВОДА ПОМОЕТ НАМ БУДЕТ ВЕСЕЛО ЗУБАМ. РУКАВИЧКУ Я ВОЗЬМУ СПИНКУ ДРУГА РАЗОТРУ. И КРУГАМИ, И КРУГАМИ ГРУДЬ МАССИРУЕМ РУКАМИ.

• 
  Слайд 22

  ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА

• 
  Слайд 23

  СТРЕТЧИНГ

• 
  Слайд 24

  Ортопедическая гимнастика

  ЧТОБЫ РЕЖЕ ОБРАЩАТЬСЯ ЗА СОВЕТОМ К ДОКТОРАМ, ОРТОПЕД НАМ ПРОПИСАЛ КОВРИКИ МАССАЖНЫЕ. МЫ ПО НИМ ШАГАЕМ НОГИ УКРЕПЛЯЕМ.

• 
  Слайд 25

  ЗАНЯТИЯ В СПОРТИВНОМ ЗАЛЕ

• 
  Слайд 26

  СПОРТИВНЫЕ ДОСУГИ

• 
  Слайд 27

  ПРОГУЛКИ

• 
  Слайд 28

  ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

• 
  Слайд 29
  

  Десять золотых правил здоровьесбережения: Соблюдайте режим дня! Обращайте больше внимания на питание! Больше двигайтесь! Спите в прохладной комнате! Не гасите в себе гнев, дайте вырваться ему наружу! Постоянно занимайтесь интеллектуальной деятельностью! Гоните прочь уныние и хандру! Адекватно реагируйте на все проявления своего организма! Старайтесь получать как можно больше положительных эмоций! Желайте себе и окружающим как можно больше добра!

• 
  Слайд 30

  целевые ориентиры

  Расширение знаний детей о способах укрепления и сохранения здоровья Формирование осознанного отношения к здоровому образу жизни Формирование навыков здорового образа жизни Положительная динамика в снижении заболеваемости детей. Повышение родительской компетентности в сохранении и укреплении здоровья ребёнка в условиях ДОУ.

• 
  Слайд 31
  

  «Будьте добрыми, если захотите; Будьте мудрыми, если сможете; Но здоровыми вы должны быть ВСЕГДА!» Конфуций СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!