Презентация на тему "Проект «Валеология – наука о здоровье»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проект «Валеология – наука о здоровье»

  Подготовила: Малкина Н.А. Воспитатель МАДОУ «Детский сад № 11 Центр развития ребёнка» Подготовительная группа № 7 2017 год

• 
  Слайд 2
  

  Тема:Проект по валеологии, формированию у детей ценностного отношения к здоровому образу жизни. Название:«Валеология – наука о здоровье» Тип проекта: Оздоровительный, исследовательско–творческий. Цель:   Сохранение  и  укрепление  здоровья  детей,   формирование привычки к здоровому образу жизни. Участники проекта: Воспитатель, воспитанники, родители. Продолжительность: Долгосрочный сентябрь 2016 – май 2017год

• 
  Слайд 3
  

  АктуальностьНа сегодняшний день оздоровление становится одной из главных социальных проблем, и наука о здоровье – валеология - стала интенсивно развиваться.Валеология (от латинского «valeo» – «быть здоровым») – молодая интегративная наука, постигающая средства и закономерности, направленные на формирование, восстановление и укрепление здоровья каждого человека с использованием разнообразных оздоравливающих методик и технологий.Научиться рассуждать о здоровье ребенок должен не со слов взрослых, а на основе собственного (конечно, пока элементарного) опыта. Знание ребенком основ гигиены, правил безопасной жизнедеятельности составляет фундамент формирования здорового образа жизни, способствующий эффективности всех оздоровительных мероприятий, проводимых в дошкольном учреждении и семье.Важным условием успешной работы по сохранению здоровья детей является понимание того, что «здоровый образ жизни» должен стать стилем жизни.. Поэтому проектно-исследовательская деятельность занимает прочное место в работе нашей группы. Применение полученных валеологических знаний поможет детям изменить отношение к своему здоровью, к способам его укрепления.

• 
  Слайд 4
  

  Цель:  Сохранение  и  укрепление  здоровья  детей,  формирование привычки к здоровому образу жизни.Задачи: Формирование положительного отношения к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста.Формирование у детей 6-7 лет представлений о строении человеческого тела и назначении внутренних органов.Расширить знания детей о здоровье и происхождении болезней;расширять представления детей о том, что полезно и что вредно для здоровья. Обеспечение преемственности в работе ДОУ и семьи в вопросах физического развития и оздоровления детей.

• 
  Слайд 5

  Ожидаемые результаты

  Полученные ребёнком знания и представления о своем теле, своём здоровье, физической культуре позволят найти способы укрепления и сохранения здоровья. Приобретённые навыки помогут осознанно выбрать здоровый образ жизни. Повышение уровня адаптации к окружающему миру ( в т.ч. к обучению в школе); Родители: Проявление интереса к вопросу физического развития и оздоровления детей. Активное участие в проекте по физическому развитию и оздоровлению детей.

• 
  Слайд 6
  

  Формирование положительного отношения к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста.

• 
  Слайд 7

  Проект в проекте.

• 
  Слайд 8
  

  Формирование у детей 6-7 лет представлений о строении человеческого тела и назначении внутренних органов.Расширить знания детей о здоровье и происхождении болезней;

• 
  Слайд 9
  

  Физкульт –минутки, массаж, физкультура, длительные прогулки, оздоровительный бег, подвижные игры.

• 
  Слайд 10
  

  Расширять представления детей о том, что полезно и что вредно для здоровья.( дидактические игры, чтение и просмотр иллюстраций, работа со схемами)

• 
  Слайд 11
  

  Обеспечение преемственности в работе ДОУ и семьи в вопросах физического развития и оздоровления детей.

  Консультации Создание фотоальбомов Участие в спортивных мероприятиях Родительское собрание –Дисскусия. Выставки рисунков.

• 
  Слайд 12

  Желаем всем здоровья!