Презентация на тему "Задание № 1 «Разминка»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Задание № 1 «Разминка»

  Назовите слова приветствий Доброе утро! Добрый день! Добрый вечер! Здравствуйте! Мир Вашему дому! Доброго здоровья! Мое почтение! Нижайший поклон! Привет! Приветствую Вас! Приятно снова видеть Вас! Рад встрече с Вами!

• 
  Слайд 2
  

  Задание 2.Соотнесите способы построениясюжетно – ролевой игры и возрастные границы овладения ими

  Предметно–действенный старший дошкольный возраст Ролевой средний возраст Сюжетосложение младший возраст

• 
  Слайд 3
  

  Доктор Барбара Л.Вулф приводит список утверждений, который имеет общий заголовок «Ребенок учится тому, чему его учит жизнь». Эти утверждения выглядят таким образом: Если ребенка критикуют, он учится обвинять. Закончите следующие оборванные утверждения, выбрав из общего списка подходящий, по вашему мнению, вариант:

• 
  Слайд 4
  

  1. Если ребенок живет в атмосфере признания и дружбы, он учится… 2. Если к ребенку относятся враждебно, он учится… 3. Если ребенка высмеивают, он учится… 4. Если ребенка стыдят, он учится… 5. Если ребенок вынужден проявлять терпимость, он учится… 6. Если ребенка поощряют, он учится… 7. Если ребенка хвалят, он учится… 8. Если к ребенку относятся честно, он учится… 9. Если ребенок растет в безопасности, он учится… 10. Если к ребенку относятся с одобрением, он учится… Варианты ответов: 1/ терпению 6/ благодарности 2/ находить любовь 7/ любить себя 3/ уверенности в себе 8/доверять 4/ чувствовать себя виноватым 9/ драться 5/ быть застенчивым 10/ справедливости .

• 
  Слайд 5
  

  «Ребенок учится тому, чему его учит жизнь»Сравните свои ответы с вариантами Барбары Л.Вулф:

  1-2 2-9 3-5 4-4 5-1 6-3 7-6 8-10 9-8 10-7

• 
  Слайд 6

  Тест - опрос

  Кому принадлежат слова о том, что счастье всего мира не стоит одной слезы невинного ребенка? а/ Ф.М.Достоевскому в/ А.П.Чехову с/ М. Горькому

• 
  Слайд 7
  

  Какие различия могут обусловить использование детьми своих прав? а/ таких различий нет в/ национальная принадлежность с/ состояние здоровья

• 
  Слайд 8
  

  Каждый ребенок имеет право на: а/ самый высокий уровень жизни в стране в/ уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития с/ карманные расходы

• 
  Слайд 9
  

  Кто несет основную ответственность за обеспечение условий жизни, необходимых для развития ребенка? а/ органы управления РФ б/ образовательное учреждение в/ родители (лица, их заменяющие)

• 
  Слайд 10
  

  Дает ли право закон РФ «Об образовании» участвовать в управлении ОУ родителям (законным представителям?) а/ да, только через родительские комитеты в/ да, закон предоставляет им такое право, не указывая форму такого участия с/ да, только через Совет ОУ

• 
  Слайд 11
  

  Каким образом должна соблюдаться охрана здоровья детей в ОУ? а/ правильно организовывать режим питания, занятия детей в/ направлять ослабленных детей в специальные оздоровительные учреждения с/ создавать условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья воспитанников