Презентация на тему "Закаливание в ДОУ"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ОРГАНИЗАЦИЯ СНА.ЗАКАЛИВАНИЕ

  pptcloud.ru

• 
  Слайд 2
  

  Сон, восстанавливает работоспособность организма, имеет большое значение для сохранения здоровья. Особенно важен нормальный сон для маленьких детей. Ребенок дошкольного возраста много играет, двигается, быстро утомляется. Для восстановления работоспособности нервных клеток и затраченной энергии, а также для роста и развития ему необходим правильно организованный, достаточно продолжительный сон.

• 
  Слайд 3
  

  Правила организации сна : В момент подготовки детей ко сну обстановка должна быть спокойной, шумные игры исключаются за 30 минут до сна; Спальню перед сном проветривают со снижением температуры воздуха в помещении на 3-5 градусов. Первыми готовятся ко сну дети слабые, медлительные; Дети ложатся в кровать на правый или левый бок; В течении всего сна педагог находится в спальне; Сон без маек проводится круглый год. На случай понижения температуры из-за перебоев в отоплении или установившейся холодной погоды должны быть подготовлены теплые носочки, пижамы и вторые одеяла; Пол в помещении должен быть теплым и в присутствии детей никаких сквозняков; Проветривание групповой комнаты заканчивается за 30 минут до побудок.

• 
  Слайд 4

  После сна идет побудка и закаливание

• 
  Слайд 5
  

  1. При пробуждении детей соблюдать принципы постепенности и последовательности (спокойный и ласковый тон воспитателя);2. побудку начинать с упражнений на кровати, тем самым дав детям проснуться, затем в положении стоя;

• 
  Слайд 6
  

  3. При проведении закаливающих процедур осуществлять взаимодействие с помощником воспитателя;4. обновление побудок осуществлять один раз в две недели.

• 
  Слайд 7
  

  Закаливание детского организма - необходимое условие их полноценного физического развития. Это система мероприятий, которая является неотъемлемой частью физического воспитания детей как в дошкольном учреждении, так и дома. Основные задачи закаливания – укрепление здоровых детей, развитие выносливости организма при изменяющихся факторах внешней среды, повышение его сопротивляемости к различным заболеваниям. Организация и методы использования факторов внешней среды (воздух, вода, солнце) с целью закаливания должны обязательно учитывать состояние здоровья детей каждого коллектива, их предшествующую закаленность, уровень подготовки в этих вопросах персонала дошкольного учреждения (медицинского и педагогического) и родителей. Закаливание, как средство совершенствования защитных реакций организма, основывается на тренировке – систематическом повторении воздействия определенных факторов, начиная с кратковременных и слабых их воздействий и постепенно нарастающих по силе и длительности.

• 
  Слайд 8
  

  В качестве основных средств закаливания используются естественные природные факторы: воздух, вода, солнечный свет. Необходимо соблюдать следующие условия: Учет индивидуальных особенностей ребенка при выборе метода закаливания; Комплексное использование всех природных факторов и закаливающих процедур; Постепенность в увеличении силы воздействия природного фактора; Систематичность закаливания – оно осуществляется круглый год, но виды его и методики меняются в зависимости от сезона и погоды; Спокойное, радостное настроение ребенка во время закаливающей процедуры.

• 
  Слайд 9

  В нашем детском саду используется «рижский метод» закаливания

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  Воздушные ванны рекомендуется осуществлять в движении на ковре. В содержание воздушных ванн в движении рекомендуется включать:1. подвижные и хороводные игры с текстовым содержанием;2. комплекс профилактической гимнастики;3 . Комплекс ритмической гимнастики.

• 
  Слайд 12
  

  Продолжительность закаливания начинается от 3 минут и увеличивается до 10 минут.К эффективной водной процедуре в целях профилактики заболевание носоглотки можно отнести полоскание горла прохладной водой. Учить детей полоскать горло можно уже в возрасте 2-3 лет. Ребенок набирает воду в рот, прополаскивает сначала полость рта, повторив это не менее двух раз каждый раз сплевывая. Затем вновь набирает воду в рот, закидывает голову назад и произносит звук «А-А-А». Температура воды - + 40 градусов.Эти приемы будут служить не только оздоровлению детей, но и приучению их к здоровому образу жизни.

• 
  Слайд 13
  

  Если ребенок пропускал из-за болезни или по другой причине, то следует снизить интенсивность закаливания. Ввиду этого воспитателям рекомендуется вести журнал, в котором следует отмечать, кто из детей болел и на каком этапе закаливания произошел перерыв.

• 
  Слайд 14
  

  Важное примечание: дети в группе должны быть одеты в легкой одежде и в носочках.Воспитатели следят за самочувствием детей, воспитывая у них положительное отношение к закаливанию