Презентация на тему "Закаливающие процедуры в ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО: солевые дорожки"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Закаливающие процедуры в ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО: солевые дорожки

• 
  Слайд 2
  

  Закаливание детского организма - необходимое условие их полноценного физического развития. Это система мероприятий, которая является неотъемлемой частью физического воспитания детей как в дошкольном учреждении, так и дома. Основные задачи закаливания – укрепление здоровых детей, развитие выносливости организма при изменяющихся факторах внешней среды, повышение его сопротивляемости к различным заболеваниям. Организация и методы использования факторов внешней среды (воздух, вода, солнце) с целью закаливания должны обязательно учитывать состояние здоровья детей каждого коллектива, их предшествующую закаленность, уровень подготовки в этих вопросах персонала дошкольного учреждения (медицинского и педагогического) и родителей. Закаливание, как средство совершенствования защитных реакций организма, основывается на тренировке – систематическом повторении воздействия определенных факторов, начиная с кратковременных и слабых их воздействий и постепенно нарастающих по силе и длительности.

• 
  Слайд 3
  

  В качестве основных средств закаливания используются естественные природные факторы: воздух, вода, солнечный свет. Необходимо соблюдать следующие условия: Учет индивидуальных особенностей ребенка при выборе метода закаливания; Комплексное использование всех природных факторов и закаливающих процедур; Постепенность в увеличении силы воздействия природного фактора; Систематичность закаливания – оно осуществляется круглый год, но виды его и методики меняются в зависимости от сезона и погоды; Спокойное, радостное настроение ребенка во время закаливающей процедуры.

• 
  Слайд 4

  «Рижский» методзакаливания

• 
  Слайд 5

  История возникновения «Рижского» метода

  Метод закаливания с 1983 года применяется в дошкольных учреждениях Риги и других городов Латвии. Было замечено: вода в Рижском заливе почти всегда прохладная, но ребята, которые в летние дни гуляют вдоль побережья по щиколотку в воде, обычно меньше болеют. Объясняется это тем, что раздражение рецепторов кожи стоп прохладной морской водой оказывает тренирующее воздействие на кровеносные сосуды, нервную систему ребенка, повышает холодоустойчивость организма.

• 
  Слайд 6

  Методика

  Для данного метода закаливания используется три дорожки из грубого полотна. Одна из них смачивается в 10% растворе поваренной соли (1 кг соли на ведро воды или 100 гр. соли на 1 литр воды) комнатной t. Другая в чистой воде такой же t. Третья дорожка остается сухой. Дорожки выстилаются на полу в следующей последовательности: "соленая" дорожка, дорожка, смоченная обычной водой и сухая. Дети шаркающим шагом проходят по очереди по всем дорожкам. Прохождение можно повторить 2-3 раза.

• 
  Слайд 7

  Сочетание Р.М. с «дорожкой Здоровья»

  "Дорожка Здоровья" представляет собой полосу из легко-стирающейся ткани с нашитыми на нее мелкими предметами: пуговицы,бусинки, плетеные веревочки, шнуры и другие объемные предметы, безопасные для ребенка. Можно использовать коврик для ванной типа "травка". Подобные дорожки используют для профилактики плоскостопия и являются активными раздражителями рецепторов, находящихся на стопе ребенка.

• 
  Слайд 8

  Результаты метода

  помимо эффекта закаливания, осуществляется массаж и контрастное солевое закаливание стоп, профилактикаплоскостопия и нарушения осанки в целом данная методика входит в неспецифическую профилактику респираторных заболеваний и направлена на повышение устойчивости организма к неблагоприятным воздействиям окружающей среды.

• 
  Слайд 9
  

  Как это было

• 
  Слайд 10

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ