Презентация на тему "Индия" 11 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Канева Нина Борисовна, учитель географии МБОУ «СОШ № 6» г.Усинска

  Презентация урока:

  «Общая экономико-географическая характеристика Индии: территория, ресурсы, население»

• 
  Слайд 2

  Загадочная Индия…

  «Загадочная Индия... Над огненной землей - Другое небо. На огненном песке - Не те следы… Цветные сари и радость в сердце… Я пришла сюда сквозь свои сны. Там, где океан сливается с небом, там, где исчезают границы - там мое сердце…, Там в моем сердце – загадочная Индия. Ты показала мне дорогу. Ты открыла мне глаза, посыпая шафраном древние божества. Здесь ли началось Время? – здесь ему остановиться… В пряном запахе сквозь дым мифологий проступают лица. Там, где океан сливается с небом, там, где исчезают границы - там мое сердце…, Там в моем сердце – загадочная Индия. Я опускаю руки в песок, я становлюсь песком, рассыпаясь по дорогам Времени… Где нет границ - там мое сердце, Где нет границ – там Индия…»

• 
  Слайд 3
  

  План урока:

  1. Территория, границы, положение. Государственный строй.

  2. Природные ресурсы и условия: важнейший фактор развития стран.

  3. Население: особенности воспроизводства, состава и размещения.

  Общая экономико-географическая характеристика Индии: территория, ресурсы, население

• 
  Слайд 4
  

  Размеры и состав территории

  Индия - площадь территории составляет 3,3 млн.км2.

  На севере простирается в широтном направлении на 2930 км, в меридиональном – на 3220 км.

  Индия омывается водами Аравийского моря на западе, Индийского океана на юге и Бенгальского залива на востоке. Её соседями являются на северо-западе Пакистан, на севере – Китай, Непал и Бутан, на востоке – Бангладеш и Мьянма.

• 
  Слайд 5
  

  Делится на 28 штатов и 7 территорий (в том числе 6 союзных территорий и один Национальный столичный округ Дели). Каждый штат подразделяется на округа (дистрикты), общее число которых составляет 642.

  Государственный строй Индии

  Форма правления

  Федеративная республика

  Форма территориальногоустройства

  Федеративное государство

• 
  Слайд 6
  

  План:

  Положение по отношению к соседним регионам.

  Наличие или отсутствие выхода к морям и океанам.

  Положение по отношению к главным сухопутным и морским транспортным путям.

  Положение по отношению к сырьевым базам, главным районам сбыта продукции.

  Вывод о влиянии ЭГП на развитие региона.

  Задание 1: используя план и географические карты, оцените экономико-географическое положение Индии. Запишите ответы в тетрадь.

  Мы оцениваем экономико-географическое положение Индии

• 
  Слайд 7

  Оценка ЭГПИндии

  Вывод: экономико-географическое положение и его изменение во времени (положение в стороне, а затем на пересечении транспортных путей) в целом способствует развитию экономики региона

• 
  Слайд 8
  

  Мы изучаем природные ресурсы и условия Индии

  Задание 3:. используя учебник и карты, конкретизируйте и дополните характеристику ресурсов Индии, содержащуюся в тексте.

  Заполните таблицу.

• 
  Слайд 9
  

  Природные ресурсы и условия

  Лесные

• 
  Слайд 10
  

  нефть, газ

  Au

  Cr

  бокситы

  железные руды

  алмазы

  Mn

  каменный уголь

  марганцевые руды

  хромовые руды

  золото

  фосфориты

  Ф

  ◘

  В Индии значительны запасы железной руды, каменного угля, марганцевой руды. На юге страны добывают бокситы, хромиты, магнезиты, бурый уголь, графит, слюду, алмазы, золото, руды черных металлов, каменный уголь. В штате Гуджарат и на континентальном шельфе есть нефть.

  Минеральные ресурсы Индии

• 
  Слайд 11
  

  Население Индии

  План:

  Численность и особенности воспроизводства.

  Состав (структура) населения.

  Размещение населения, миграции.

  Уровни, темпы и формы урбанизации. Главные города и городские агломерации.

• 
  Слайд 12
  

  Мы изучаем население

  Задание: используя источники информации, охарактеризуйте население Индии

• 
  Слайд 13
  

  По численности населения (1,2 млрд. человек) Индия занимает второе место в мире после Китая. Индия является родиной индо-арийской языковой группы (74 % населения) и дравидийской языковой семьи (24 % населения). Хинди, самый распространённый в Индии язык, является официальным языком правительства Индии. Английский язык имеет статус «вспомогательного официального языка». В Конституции Индии определён 21 официальный язык, на которых говорит значительная часть населения или которые имеют классический статус. В Индии насчитывается 1,652 диалекта.

  Население

• 
  Слайд 14
  

  Особенности воспроизводства населения

  «Формула» воспроизводства 37-16=22 (II тип)

• 
  Слайд 15
  

  Этнический состав

  Несколько сот наций, народностей, племён,

  юг Индии населён представителями дравидских народов,

  предгорные районы Гималаев — потомками монголоидной расы.

  Межэтнические конфликты!

  Половой состав

  преобладает

  мужское население

  Религиозный состав

  Индуизм – 80%

  Мусульмане – 14%

  Христиане – 2,4%, сикхи – 2%

  Буддисты – 0,7%

  Возрастной состав

  Дети – 29,7%

  Взрослые – 64,9%

  Пожилые – 5,5%

  Состав (структура) населения

• 
  Слайд 16
  

  Проблемы населения

  7% населения Индии относят к "отсталым племенам" живущим зачастую, в каменном веке.

  Индия – регион межэтнических конфликтов. Главный административно-территориальный конфликт Индии связан с Кашмиром. Острые разногласия по кашмирскому вопросу уже приводили к индо-пакистанской войне, которая не дала перевеса ни одной из сторон. Эти разногласия остаются и поныне.

  Демографический взрыв сильно осложняет решение основных экономических и социальных задач, стоящих перед страной. Неслыханно быстрый прирост населения (со времени деколонизации почти вдвое) угрожает стране катастрофой.

  Проблема голода: в Индии насчитывается почти 220100000 людей, живущих за чертой бедности. Это составляет почти 25% населения Индии.

  Проблема каст: вошедшее в норму неравенство держит три четверти населения страны на уровне бытия вчерашнего дня. Оно, это принадлежащее к низшим кастам большинство, привычно не претендует на ту долю имущества страны, которая по справедливости должна была бы ему принадлежать.

  Средняя продолжительность жизни в Индии – 68,7 лет.

• 
  Слайд 17
  

  Название страны на языке хинди?

  1)Матхура 2) Бхарат 3)Бхопал

  2. Какоеживотное считалось символом власти и величия махараджей ?

  1) Корова 2) тигр 3) слон

  3. С какого года Индия обрела независимость от Великобритании?

  1)1847 2)1717 3) 1917 4) 1947

  4. На каком континенте расположена Индия

  1)Индостан 2) Атлантида 3)Евразия

  5. По размерам занимаемой площади Индия стоит после:

  1)Китая 2) России 3) Австралии 4) CША

  6. Сколько горизонтальных полос на флаге Индии?

  две 2) пять 3) три

  7. Какая религия наиболее распространена в Индии?

  1) буддизм 2) ламаизм 3) джайнизм 4) индуизм

  8. Самый большой город по численности населения?

  Нью-Дели 2) Мумбаи 3) Калькутта 4) Бангалор

  9. Индия не имеет общие границы с:

  1) Пакистаном 2) Китаем 3) Непалом 4)Бутаном 5) Японией

  10. Основная территориальная единица Индии?

  1) Сикким 2) Союз 3) Штат 4) Канон

  Проверьте себя!

• 
  Слайд 18
  

  Сообщение «Традиции Индии»

  Составить кроссворд по теме урока.

  Источники информации: текст учебника стр. 250-257, таблицы «Приложения», географические карты Индии, Интернет-ресурсы.

  Домашнее задание на выбор:

  Благодарю за работу! Желаю успеха!