Презентация на тему "Межпредметные связи в изучении географии"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Межпредметные связи в изучении географии

  • Одно из направлений развивающего обучения

  pptcloud.ru

• 
  Слайд 2

  Роль межпредметных связей в обучающем процессе

  • Межпредметные связи в школьном образовании являются конкретным выражением интеграционных процессов и взаимосвязей, которые объективно действуют в природе и обществе и познаются современными науками. Эти связи играют важную роль в повышении практической и научно – теоретической подготовки школьников, существенной особенностью которой является овладение ими обобщенным характером познавательной деятельности.
• 
  Слайд 3
  

  • «Межпредметные связи есть отражение в курсе, построенном с учетом его логической структуры, признаков, понятий, раскрываемых на уроках других дисциплин»;
  • Межпредметные связи представляют собой отражение в содержании учебных дисциплин тех диалектических взаимосвязей, которые объективно действуют в природе и познаются современными науками.
• 
  Слайд 4
  

  Межпредметные связи в обучении отражают тенденции интеграции науки и практики

  • Межпредметные связи составляют необходимое условие организации учебно – воспитательного процесса как целенаправленной системы:
    • Развитие умственных способностей
    • Мыслительной активности
    • Познавательных интересов
    • Самостоятельных суждений
    • Убеждений и мировоззренческих взглядов.
• 
  Слайд 5

  Взаимосвязь принципа межпредметности с другими принципами обучения

  • Связь обучения с трудом
  • научность
  • Доступность и прочность
  • Систематичность и последовательность
  • Принцип предметности
  • Индивидуальный подход И коллективная деятельность
  • наглядность
  • Активность и сознательность
  • Единство обучения и воспитания
• 
  Слайд 6

  Природоведение 5 – й класс вода в природе

  • Вода занимает три четверти поверхности земного шара. Находится в жидком, твердом и газообразном состоянии.
• 
  Слайд 7

  география

  • Гидросфера – водная оболочка нашей планеты. 98% воды находится в океанах и морях. 2% гидросферы – пресная вода.
  • Вода медленно нагревается и медленно остывает.
  • Это влияет на характер воздушных масс, атмосферные осадки и влагооборот.
• 
  Слайд 8

  биология

  • Жизнь на планете впервые появилась в воде.
  • Растения не могут жить без воды.
  • Происходит процесс фотосинтеза.
• 
  Слайд 9

  физика

  • Лед, водяной пар, жидкая вода – это три агрегатных состояния одного и того же вещества.
  • Вода – состоит из молекул.
  • Процесс испарения, испаряемость, конденсация.
• 
  Слайд 10

  математика

  • Картография – картографические проекции.
  • Градусная сеть Земли.
  • Виды масштабов.
  • Построение карт.
  • Чтение карт.
  • Атласы. Глобус.
• 
  Слайд 11

  литература

  • Дорога, зимняя дорога,Овраги, речки и поля,Под белым снегом погребеннаяТеперь покоится земля.
• 
  Слайд 12

  Физкультура – альпинизм, спортивное ориентирование

  • Умение читать карту.
  • Ориентироваться по компасу.
  • Ходить по азимуту
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  заключение

  • Таким образом, межпредметность – это современный принцип обучения, который влияет на отбор и структуру учебного материала целого ряда предметов, усиливая системность знаний учащихся, активизирует методы обучения, ориентирует на применение комплексных форм организации обучения, обеспечивая единство учебно-воспитательного процесса.
• 
  Слайд 15

  Благодарю за внимание

  Подготовлена учителем географии МОУ СОШ № 41

  Гончаровым Анатолием Федоровичем

• 
  Слайд 16

  МОУ СОШ № 41 г. Тверь