Презентация на тему "Соли как производные кислот и оснований"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Интеллектуальная разминка

  HCl, H2SO4, H2CO3, H3PO4, HNO3. Al2O3 , CaO, Na2O, CO2, CuO. KOH, Ba(OH)2, Al(OH)3, Cu(OH)2, Fe(OH)3. BaСl2, ZnSO4, MgS, Ca(NO3)2. Е.К.Афтаева МОУ СОШ №36г. Пензы 1 Назовите каждое вещество. Определите принадлежность к классам.. Что будем изучать сегодня?

• 
  Слайд 2

  Соли как производные кислот и оснований

  Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №36 г. Пензы Урок химии в 8 классе по УМК О.С. Габриеляна

• 
  Слайд 3
  

  Подготовка к восприятию новых знаний Интеллектуальная разминка Н о в о е Соли вокруг нас Состав и названия солей «Обратные» генетические ряды К о рр е к ц и я Важнейшие представители солей. Свойства и применение. 1. Работа с образовательными CD по химии. 2. Лабораторный опыт №1 «Знакомство с образцами солей» К о н т р о л ь Задания, направленные на развитие мышления. 3 Е.К.Афтаева МОУ СОШ №36г. Пензы

• 
  Слайд 4

  Соли вокруг нас

  Соли – часто встречающиеся соединения, входящие в состав камней и минералов. Многие из них широко используются нами в повседневной жизни. Гиперссылка 4 Е.К.Афтаева МОУ СОШ №36г. Пензы жми

• 
  Слайд 5

  Состав солей

  Соли – это сложные вещества, состоящие из ионов металлов и кислотных остатков. KCl,Na2SO4, AlPO4, MgS. Какие виды ионов входят в состав солей? 5 Е.К.Афтаева МОУ СОШ №36г. Пензы К + Cl - Na + SO4 2- Al 3+ PO4 3- Mg 2+ S 2- Na +

• 
  Слайд 6

  Составление формулы соли

  Алгоритм действий при составлении формулы Шаг 1 Шаг 2 Шаг 3 Шаг 4 1. Записать химические знаки металла и кислотного остатка, указать их заряды Сa2+ PO43- 2. Найти наименьшее общее кратное значений зарядов Сa2+ PO43- 2*3 = 6 3. Разделить полученное число: а) на заряд металла и записать индекс справа внизу от знака металла; б) на заряд кислотного остатка и записать индекс кислотного остатка 2*3 = 6 6 : 2 = 3(индекс) Сa2+3 PO43- 6 : 3 = 2(индекс) Сa2+3(PO43-)2 4. Проверка: произведение значения заряда металла на его индекс должно быть равно аналогичному произведению кислотного остатка Сa2+3(PO43-)2 (2+) ∙3 = 6+ (3 -) ∙ 2 = 6 – (6 +) + (6-)= 0 Порядок действий Пример 6 Е.К.Афтаева МОУ СОШ №36г. Пензы

• 
  Слайд 7

  Названия солей

  Дайте названия солям: Na2SO4, K3PO4, BaCl2, FeCl2, MgSO3, CaCO3, AgNO3. Al3+и SO42- → Al3+SO42- → Al2(SO4)3 6 Читается -«алюминий-два, эс-о-четыре трижды» Называется соль – сульфат алюминия Пример: 7 Е.К.Афтаева МОУ СОШ №36г. Пензы жми на слово

• 
  Слайд 8

  «Обратные» генетические ряды

  Составьте формулу нитрата кальция, затем формулы гидроксидов, т.е. формулы соответствующих этой соли основания и кислородной кислоты, для последних напишите формулы соответствующих имоксидови для них, в свою очередь, формулы соответвующих им металла и неметалла. Al2(SO4)3 Al(OH)3 H2SO4 Al2O3 SO3 S Al ? ? ? ? ? ? 8 Е.К.Афтаева МОУ СОШ №36г. Пензы

• 
  Слайд 9

  Важнейшие представители солей

  Е.К.Афтаева МОУ СОШ №36г. Пензы 9 1. Запустите диск 2. Рассмотрите фотографии и прослушайте информацию о cолях. 3. Подготовьте ответы на вопросы: Какими свойствами обладают соли? Где они применяются? (о конкретных веществах )

• 
  Слайд 10

  Лабораторный опыт №1 «Знакомство с образцами солей»

  Вывод. Соли - твердые кристаллические вещества. Соли - бесцветные, иногда окрашенные. Соли – растворимые и нерастворимые в воде. 10 Е.К.Афтаева МОУ СОШ №36г. Пензы

• 
  Слайд 11

  Контроль

  Задание на выполнение мыслительных операций. Задание на соответствие. Задание на поиск закономерностей. «Поле ввода» Задание на отработку тривиальных названий солей. Кроссворд Е.К.Афтаева МОУ СОШ №36г. Пензы 11

• 
  Слайд 12

  Название кислотного остатка

  SO4 2- -cульфат SO32- -cульфит S2- - сульфид SO4 2- -cульфат NO3- - нитрат PO43- - фосфат CO32- - карбонат SiO32- - силикат SO3 2- - cульфит NO2- - нитрит S2- - сульфид Cl- - хлорид Вернуться ШПАРГАЛКА ? 12 Е.К.Афтаева МОУ СОШ №36г. Пензы жми на слово

• 
  Слайд 13

  Поваренная соль

  NaCl M = 58,5 г/моль В природе Cl - Na + Приправа к пище Консервирующее вещество Производство мыла Физические свойства Соленая на вкус. Хорошо растворяется в воде. Высокая температура плавления. Вернуться 13 Е.К.Афтаева МОУ СОШ №36г. Пензы

• 
  Слайд 14

  Карбонат кальция

  M = 100г/моль Физические свойства Разлагается при нагревании Растворимость в г/100 г 0,014 (18°C) не растворим ρ= 2,72г/см3 В природе Физиологическое действие Применение СaCO3 Вернуться Карбонат кальция - одно из самых распространенных на Земле соединений. Его содержат такие горные породы как мел, мрамор, известняк.

• 
  Слайд 15
  

  Е.К.Афтаева МОУ СОШ №36г. Пензы 15 Запустите ДИСК «Химия. Базовый курс, 8-9 кл.» Выберите раздел 3 - «Свойства неорганических веществ» Нажми на урок «Щелочные и щелочноземельные металлы»/ слайд 7 - соли щелочных металлов. Поочередно нажимая на формулы солей, рассмотрите фотографии и прослушайте информацию о cолях. Подготовьте ответы на вопросы: Какими свойствами обладают соли? Где они применяются? (о конкретных веществах) 1С: Образовательная коллекция. Химия. Базовый курс, 8-9 кл. Вернуться

• 
  Слайд 16
  

  Е.К.Афтаева МОУ СОШ №36г. Пензы 16 Запустите ДИСК «1С:Школа. Химия, 8класс» Выберите Раздел «Галерея». Нажми на Фотоальбом. Соли/Кислые/Основные. Минералы/ Полудрагоценные и поделочные камни/ I порядок/ Малахит. Поочередно нажимая на ссылки, рассмотрите фотографии и познакомьтесь с текстом. Подготовьте ответы на вопросы: Какими свойствами обладают соли? Где они применяются? (о конкретных веществах) 1С:Школа. Химия, 8класс Вернуться

• 
  Слайд 17
  

  Е.К.Афтаева МОУ СОШ №36г. Пензы 17 Запустите ДИСК «Виртуальная лаборатория» Выберите вкладку Коллекция. Нажми на «Свойства неорганических веществ»/выбери урок «Щелочные и щелочноземельные металлы»/ CaCO3, MgCO3, MgSO4, Ca3(PO4)2, CaSO4 ∙ 2H2O (соли кальция и магния) Поочередно нажимая на формулы солей, рассмотрите фотографии и прослушайте информацию о cолях. Подготовьте ответы на вопросы: Какими свойствами обладают соли? Где они применяются? (о конкретных веществах) Учебное электронное издание. Химия (8-11 класс). Виртуальная лаборатория. Вернуться