Презентация на тему "Европейские государства в XVI—XVIII вв" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  история 10 к л а с с«РОССИЯ И МИР. Древность. Средневековье. Новое время».

  Уроки 43-44

  От сословно-представительных монархий к абсолютизму. Изменение в идеологических и правовых основах государственности. Буржуазные революции XVII в.

  Европейские государства в XVI—XVIII вв.

  25.09.2016

• 
  Слайд 2

  План урока:

  • Формирование абсолютизма.
  • Голландия — первая европейская республика Нового времени.
  • Английская революция XVII в.: к парламентаризму и гражданскому обществу.
  • Просвещенный абсолютизм.
• 
  Слайд 3
  

  Цель:

  сформировать обобщённые представления о предпосылках, сущности и значении формирования абсолютистских государств в Европе, признаках абсолютизма, основных направлениях эволюции политической системы в раннее Новое время.

  Планируемые результаты:

  Учащиеся узнают о:

  • современных научных представлениях о причинах формирования и сущности абсолютизма;
  • роли Английской революции XVII в. в европейской и мировой истории;
  • сущности просвещённого абсолютизма и научных спорах о его исторической миссии.
• 
  Слайд 4

  Развитие умений:

  • выявлять периоды в развитии исторических процессов и явлений;
  • показывать последовательность возникновения и развития исторических явлений;
  • соотносить единичные исторические факты и общие явления;
  • искать необходимую информацию в одном или нескольких источниках;
  • характеризовать позиции, взгляды автора (составителя) источника;
  • сравнивать данные разных источников, выявлять их сходства и различия;
  • объяснять смысл, значение важнейших исторических понятий;
  • сравнивать исторические события и явления, определять в них общее и различия;
  • сравнивать предлагаемые исторические оценки, высказывать суждения о подходах (критериях), лежащих в основе отдельных оценок, определять и объяснять своё отношение к данным подходам.
• 
  Слайд 5

  Опорные знания:

  • Людовик XIV
  • Карл I
  • О. Кромвель
  • Фридрих II
  • Иосиф II
  • Петр I
  • Екатерина II
  • Абсолютизм
  • Абсолютистские формы правления
  • Бюрократия
  • Республика
  • Парламентаризм
  • Просвещенный абсолютизм.
  • деятели:
  • понятия:
• 
  Слайд 6
  

  • 1566—1609 гг. — революция в Нидерландах, создание Республики Соединенных Провинций;
  • середина XVII в. — Английская революция;
  • 1643—1715 гг. — правление Людовика XIV во Франции, расцвет французского абсолютизма;
  • середина и вторая половина XVIII в. — просвещенный абсолютизм в ряде государств Европы. даты и события:
• 
  Слайд 7

  1. Формирование абсолютизма.

  XVI – XVII вв.– Становление АБСОЛЮТИЗМА

  Англия

  Тюдоры:Генрих VII,Генрих VIII, Елизавета I.

  Франция

  Генрих IV, Людовик XIV.

  Елизавета I

  АБСОЛЮТИЗМ (абсолютная монархия), форма феодального государства, при которой монарху принадлежит неограниченная верховная власть. При абсолютизме государство достигает наивысшей степени централизации, создаются разветвленный бюрократический аппарат, постоянная армия и полиция; деятельность органов сословного представительства, как правило, прекращается. Расцвет абсолютизма в странах Западной Европы приходится на 17-18 века.

  В России абсолютизм существовал в 18 — начале 20 веков.

• 
  Слайд 8
  

  Что означает утверждение о сосредоточении законодательной, исполнительной и судебной власти в руках монарха?

  Почему особо оговаривается, что неограниченной власть монарха становится и по отношению к старой, наследственной аристократии?

  Какие особенности присущи бюрократии как системе, сложившейся именно при абсолютизме?

  Объясните значение слов «централизация», «унификация» и «регламентирование» в данном контексте.

  Что такое регулярное войско?

  Людовик XIV

  (1643-1715) – «Государство – это я!».

  Прочитайте в &28 (п.1) ключевые признаки абсолютной монархии и ответьте на ??

  БЮРОКРАТИЯ

  (букв. — господство канцелярии, от франц. bureau — бюро, канцелярия), первоначально — власть, влияние руководителей и чиновников аппарата правительства;

  в дальнейшем — обозначение слоя служащих в крупных организациях, возникших в различных сферах общества.

• 
  Слайд 9
  

  Выполните познавательное задание в &28 (п.1)

  Выпишите в тетрадь все значения термина «абсолютизм», указанные французским историком Ф.Блюшем.

  Используя материалы задания №1 после параграфа аргументируйте то понимание термина «абсолютизм», которое вам представляется наиболее точным с точки зрения современной исторической науки.

• 
  Слайд 10
  

  Заполните таблицу «ПРЕДПОСЫЛКИ АБСОЛЮТИЗМА» см &28 (п.1)

  АБСОЛЮТИЗМ (абсолютная монархия), форма феодального государства, при которой монарху принадлежит неограниченная верховная власть.

• 
  Слайд 11
  

  2. Голландия — первая европейская республика Нового времени.3. Английская революция XVII в.:

  к парламентаризму и гражданскому обществу.

  Составьте тезисный план « ЗНАЧЕНИЕ НИДЕРЛАНДСКОЙ 1566 – 1609 гг. и АНГЛИЙСКОЙ 1640 – 1660 гг. РЕВОЛЮЦИЙ ДЛЯ ПРОЦЕССА МОДЕРНИЗАЦИИ». см.&28 (п.2,3)

  Карл I - английский король (1625-1646)

  Оливер Кромвель – лорд-протектор (1653 – 1660) периода английской республики

  Казнь Карла I Январь1649 г.

  • РЕСПУБЛИКА (лат. respublica, букв. — общественное дело), форма правления, при которой глава государства (напр., президент) избирается населением или специальной избирательной коллегией. Законодательная власть принадлежит выборному представительному органу (парламенту).
  • ПАРЛАМЕНТАРИЗМ, система политической организации государства, при которой четко разграничены функции законодательных и исполнительных властей при привилегированном положении парламента.
• 
  Слайд 12

  4. просвещённый абсолютизм.

  • Фридрих II Великий – король Пруссии 1712 – 1786 гг.
  • Екатерина II Великая – императрица России 1762 – 1796 гг.
  • Мария-Терезакоролева Венгрии 1740 – 1780 гг. и Чехии с 1743, императрица Священной Римской империи с 1745 года.
  • Иосиф II в 1765-1780 соправитель Марии Терезии (своей матери), император Священной Римской империи с 1765 года. и др.

  Что характерно для их политики? см &28 (п.4 обзац 3)

• 
  Слайд 13

  4. Просвещённый абсолютизм.

  Заполните таблицу

  «Мнения историков о сущности просвещённого абсолютизма» см &28 (п.4)

  ПРОСВЕЩЕННЫЙ АБСОЛЮТИЗМ,

  обозначение политики абсолютизма в ряде европейских стран во 2-й пол. 18 в., которая выражалась в преобразовании наиболее устаревших социальных институтов (упразднение некоторых сословных привилегий, подчинение церкви государству, реформы — крестьянская, судебная, школьного обучения, смягчение цензуры и др.). Представители просвещенного абсолютизма (Иосиф II в Австрии, Фридрих II в Пруссии, Екатерина II в России — до нач. 70-х гг. 18 в., и др.), используя популярность идей французского Просвещения, изображали свою деятельность как «союз философов и государей».Просвещенный абсолютизм был направлен главным образом на укрепление дворянства, хотя некоторые реформы способствовали развитию капиталистического уклада.

  ЗНАЧЕНИЕ

• 
  Слайд 14

  Домашнее задание:

  &&28

  ?? и задание №2 с.247-248