Презентация на тему "Формирование средневековых городов. Городское ремесло." 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  д/з п.13, составьте свой цеховой устав

• 
  Слайд 7
  

  Составьте свой цеховой устав,отразив в нём следующие пункты: Качество товара Количество учеников и подмастерьев Количество станков Цены на товары Отношение членов цеха к работе в ночное время Отношение членов цеха к работе при свечах Отношение членов цеха к новым изобретениям

• 
  Слайд 8

  В X-XI вв. в Европе снова начали строить города.

   Какие условия хозяйственной жизни способствовали росту городов?

• 
  Слайд 9

  Выстроите фразы в логическую цепочку:

  применялся тяжёлый колёсный плуг ремесленник мог прокормиться своим ремеслом урожаи выросли более чем вдвое  отделение профессионального ремесла от земледелия. крестьяне обменивали часть продуктов на изделия ремесленников

• 
  Слайд 10

  2. Возникновение в Европе множества городов.

  «бург» (крепость), «форд», «фурт» (брод), «бридж» (мост) «Сен-», «Сент-», «Сан-» (святой) «честер» (лагерь).

• 
  Слайд 11

  Распределите города по месту их возникновения:

• 
  Слайд 12
  

  Бюргеры - горожане -купцы -ремесленники -рыцари -духовенство -врачи -учителя

• 
  Слайд 13

  3. Борьба городов с сеньорами в XII-XIII вв.

   Какими способами города добивались независимости?

• 
  Слайд 14

  Способы:

  Покупка независимости; Вооруженная борьба.

• 
  Слайд 15
  

  Коммуна - город, освободившийся от власти сеньора. Мэр - глава города в Англии; Бургомистр - глава города во Франции.

• 
  Слайд 16

  "Городской воздух делает свободным"  

  Крестьянин, проживший в городе 1 год и 1 день, становился лично-свободным.

• 
  Слайд 17

  Какое решение примет суд?

  Герцог Конрад фон Церинген, владевший многими поместьями, подал 3 апреля 1202 г. в суд города Дибурга (Германия) жалобу на двоих его жителей: Германа и Людвига. Герцог утверждал, что оба они лично зависимые от него крестьяне, что они бежали из его поместий осенью 1201 г. и должны вернуться назад. Но Герман доказал при помощи 7 свидетелей, что живёт в городе с 1 марта 1201 г., а Людвиг заявил, что он лично свободный.

• 
  Слайд 18

  4. Мастерская городского ремесленника.

  ручной труд товары на продажу

• 
  Слайд 19

  Кто работал в ремесленной мастерской?

  Мастер (хозяин) Подмастерье (получали з/п) Ученики (8—10 лет) Шедевр - лучший образец изделия.

• 
  Слайд 20
  

  5. Цехи и цеховыеуставы    Цех (нем.- «пирушка») - союз мастеров-ремесленников одной специальности,проживавших в одном городе.   Цеховой устав - правила, обязательные для всех членов цеха.

• 
  Слайд 21
  

  Целисозданияцехов Созданиедлявсехмастеровравныхусловий в производстве и продажеизделий Ограждениемастеровотсоперничестваремесленниковиздругихгородов и сельскойместности Контролькачества Помощьбольным и нуждающимсяремесленникам 

• 
  Слайд 22
  

  Последствияразвитияцехов  Положительные -развитиеремесла -качествотоваров -разделениетруда Отрицательные -  препятствовали переходу из подмастерьев в мастера -  ограничение производства,уничтожение новых изобретений кожевники ременники сапожники сумочники