Презентация на тему "Великая греческая колонизация 8 – 6 вв. до н.э." 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Великая греческая колонизация VIII – VI вв. до н.э.

  Презентация выполненаАлександром Смирновымучителем истории и обществознания МОУ СОШ №110 г. Волгограда

• 
  Слайд 2

  Причины Великой греческой колонизации VIII-VI вв. до н.э.

  1. Демографический рост и относительное перенаселение (т.е. увеличение количества населения – им становится «тесно»)
  2. Потребности ремесла в сырье (т.е. того, из чего производят – например, потребность в глине для изготовления сосудов)
  3. Социальная дифференциация и стремление восстановить прежний статус (разделение на богатых и бедных, стремление бедных разбогатеть, переехав на новое место жительства)
  4. Политическая борьба (борьба за власть)
  5. Военная угроза со стороны соседей (необходимость устранить угрозу, создав опорные пункты - колонии)
• 
  Слайд 3

  Триера

  • Для того, чтобы совершить КОЛОНИЗАЦИЮ, необходимы и технические возможности!
  • Именно к VII в. до н.э. относится появление нового типа греческого судна – ТРИЕРЫ
• 
  Слайд 4
  

  С конца VIII в. до н.э. началось строительство новых больших кораблей с несколькими рядами весел

  • Эгейский корабль IX-VIII в. до н.э.
  • Ранняя греческая бирема к.VIII в. до н.э.
  • Греческая триера VII в. до н.э.
• 
  Слайд 5

  На корабль какого народа похожа греческая триера?

  • Как ты думаешь, у какого народа Древнего Востока греки могли заимствовать тип этого морского судна?
  • Какой народ Древнего Востока совершил первым путешествие вокруг Африки?
  • Какой народ имел свои колонии в Средиземном море?
  • Не помнишь?! Ну ка открывай учебник на С. 71 – 73!
  • Сравни финикийский корабль на с.71 с триерой.
• 
  Слайд 6
  

  У финикийцев греки заимствовали некоторые технические приемы кораблестроения:

  • Финикийская боевая бирема
  • Греческая бирема
• 
  Слайд 7

  Великая греческая колонизация (VIII-VI вв. до н.э.)

  запомни дату!!!

• 
  Слайд 8

  Последствия Великой колонизации

  1. Греческий мир вышел из состояния изоляции, открыв и творчески освоив достижения передовых восточных цивилизаций.
  2. Число городов удвоилось.
  3. Многократно расширились рынки сбыта, источники сырья и дешевой рабочей силы – рабов.
  4. Дан стимул совершенствованию ремесленного и с/х производства в самой Греции.
  5. Созданы условия для формирования и доминирования среднего класса (экономически самостоятельные люди, работающие на себя).
  6. Распад традиционного уклада жизни, резкое усиление горизонтальной и вертикальной мобильности населения (горизонтально – возможность переехать, раньше был привязан к племени, вертикально – инициатива подъема на следующую социальную ступень.)
  7. Личность освободилась из под контроля рода, созданы стимулы для реализации личной инициативы, предприимчивости, творческих способностей.
• 
  Слайд 9

  Подведём итог

  • «Великая греческая колонизация» (VIII-VI вв. до н.э.) – это выселение за пределы Греции.
  • В результате греки освоили всё Средиземноморье, побережье Черного моря (Ольвия, Гераклея Понтийская, Сиракузы, Пантикапей).
  • В старых городах разорившиеся крестьяне-грекиуезжали, создавали своё хозяйство в колониях, в самой же Греции больше требуются рабочие руки, вследствие чего развивается рабство-иноземцев. (ПОМНИ!После законов Солона (594 г. до н.э.) грек не мог быть рабом!)
  • Распад традиционного уклада жизни, усиление горизонтальной и вертикальной мобильности населения.
• 
  Слайд 10

  Ответь на вопросы:

  • Назови время, к которому относится период «Великой греческой колонизации»?
  • В чём причины выселения части греческого населения за пределы Греции?
  • Какие территории были в результате освоены греками?
  • Какие последствия имела Великая греческая цивилизация для населения самой Греции, как это отразилось на экономике (хозяйстве)?
  • Какой народ на Востоке тоже имел колонии?
• 
  Слайд 11

  Спасибо за внимание

• 
  Слайд 12

  Использованные материалы

  1. История Древнего мира 6 учебник для 5 класса / А.А. Вигасин и др. – 15-е изд-е – М. : Просвещение, 2008. – 287 с.
  2. Презентация В.М. Клепикова «Введение в историю Древней Греции»