Презентация на тему "Конференция учителей ИЯ"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Конференция учителей иностранного языка

  НИРО 05.09.2016 Отв. Прохорова Е.Н. Обзор материала 12.09.2016

• 
  Слайд 2

  Метапредметное содержание языкового материала

  По Ю.В. Громыко «Метапредметное содержание образования — деятельность, не относящаяся к конкретному учебному предмету, а, напротив, обеспечивающая процесс обучения в рамках любого учебного предмета. — Метапредмет выстраивается вокруг какой-то мыследеятельностной организованности. это очень хорошее знание материала традиционных учебных предметов. – это ориентация на развитие у школьников базовых способностей. – это многообразие методических форм и приемов, позволяющих в разы интенсифицировать работу на уроке.»

• 
  Слайд 3

  Использование ресурсов медиаобразования

  Задача – подготовить новое поколение к жизни в современных информационных условиях Ресурсы: Slide dog – программа/новый вид презентации PowToon – анимация(вид презентации) Prezi Haiku Deck — это идеальный инструмент для быстрого создания презентаций.

• 
  Слайд 4

  ресурсымедиаобразования

  Go Animate Wink Kindle TED (короткие материалы по темам) Instagram NPK Podcasts Show you Media Trends Making Teaching Video

• 
  Слайд 5
  

  Особенности психолого – педагогической подготовки педагогов к деятельности в условиях введения ФГОС

  … стоит большее внимание уделять готовности психологической, под которой мы понимаем сформированность у педагога рефлексивно - аналитических и деятельностно -практических навыков и умений. (Еременко Наталия Александровна.)

• 
  Слайд 6

  Требования к уровню подготовки учителя

  Переход к работе по новым стандартам Необходимость проектировать, формировать, развивать УУД Обучать ребенка способам управления собственной учебной деятельностью Учить учебному сотрудничеству Формировать ценностные ориентиры Отслеживать достижения новых результатов

• 
  Слайд 7
  

  Инновационные образовательные проекты как средство профессионального совершенствования учителя иностранного языка и способ комплексного развития метапредметных и предметных умений обучающихся.

  Причины выбора: успешность комфортность интерес развитие

• 
  Слайд 8

  Основная проблема:обязательный экзамен по иностранному языку (2020год)

  Инновационные образовательные проекты - как средство подготовки к ГИА - как средство формирования мотивации к изучению иностранного языка - как способ формирования уверенности в своих силах в овладении ИЯ

• 
  Слайд 9
  

  Интернет – проекты Инновационный образовательный проект Профессиональная компетентность учителя иностранного языка (планируется )

• 
  Слайд 10

  Итоги анкетирования

  Низкая обучаемость 28,3% Отсутствие деления классов на группы 21,3% Недостаточная материально – техническая база 51,2% Недостатки УМК 65,9%

• 
  Слайд 11
  

  Необходимые меры по устранению возможных низких результатов по иностранному языку

  Улучшение материально – технической базы (обязательное наличие кабинета иностранного языка, ТСО, всех компонентов УМК, видео и аудио материалов, мультимедийного приложения, свободного доступа к интернет ресурсам) Обязательное деление класса на группы Уменьшение учебной нагрузки/ количества подготовок учителя Повышение уровня профессиональной компетентности учителя иностранного языка Усиление административного контроля в ОУ Обучение зам.директоров ОУ специфике организации обучения и внутришкольного контроля по иностранным языкам Информирование родительской общественности о сроках введения обязательной ГИА по иностранным языкам Информирование директоров и зам.директоров по вопросам подготовки учащихся к ГИА по иностранным языкам.

• 
  Слайд 12
  

  Спасибо за внимание!