Презентация на тему "Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) в образовательной деятельности."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Государственноебюджетноеучреждениедополнительногопрофессиональногообразования «Санкт-Петербургскийцентроценкикачестваобразования и информационныхтехнологий» Электронныеобразовательныересурсы (ЭОР) в образовательнойдеятельности Автор: Твердохлебова Е.Я., методистотдела УМР СПбЦОКОиИТ

• 
  Слайд 2
  

  Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) в образовательной деятельности:

  что это? важно, нужно? зачем?

• 
  Слайд 3

  Электронный образовательный ресурс

  ЭОР – это совокупность программных средств, информационных, технических, нормативных и методических материалов, полнотекстовых электронных изданий, включая аудио и видеоматериалы, иллюстративные материалы и каталоги электронных библиотек, размещенные на компьютерных носителях и/или в сети Интернет

• 
  Слайд 4
  

  Электронные образовательные ресурсы – это средства программного, информационного, технического и организационного обеспечения учебного процесса.

  Электронные издания Глобальная сеть

• 
  Слайд 5
  

  Ресурс (образовательный) - запас, источник, средство, возможность для осуществления процесса (образовательного)

• 
  Слайд 6

  Информационные образовательные ресурсы (ИОР)

  Печатные издания Картографические объекты на печатной основе Электронные образовательные ресурсы Интернет-ресурсы Информационные ОР объединяют электронные и цифровые ОР

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Электронные образовательные ресурсы (ЭОР)

  Электронные ОР включают в себя цифровые ОР

• 
  Слайд 9

  ЭОР различают:

  - потипу; - пофункциональномупризнаку, определяющемузначение и место ЭОР в учебномпроцессе; - поорганизациитекстаресурса; - поформеорганизацииучебногопроцесса - поцелевомуназначению; - поналичиюпечатногоэквивалента; - поформату (природе) основнойинформации; - потехнологиираспространения; - пофункции в учебномпроцессе.

• 
  Слайд 10

  По типу можно выделить следующие основные группы ЭОР:

  компьютерный учебник (учебное пособие, текст лекций и т.д.); электронный справочник; компьютерный задачник; электронная тетрадь; компьютерный лабораторный практикум (модели, тренажеры и т.д.); компьютерная тестирующая система, симуляторы виртуальные объекты и т.п.

• 
  Слайд 11
  

  Классификация по функциональному признакуопределяющему значение и место ЭОР в учебном процессе:

  программно-методические (учебные планы и учебные программы); учебно-методические (методические указания, руководства, содержащие материалы по методике преподавания учебной дисциплины, изучения курса, выполнению курсовых и дипломных работ); обучающие (учебники, учебные пособия, тексты лекций, конспекты лекций); вспомогательные (компьютерные практикумы, сборники задач и упражнений, хрестоматии, книги для чтения).

• 
  Слайд 12

  По организации текста ресурса можно выделить две группы ЭОР:

  моноиздания сборники одно произведение несколько произведений учебной литературы

• 
  Слайд 13

  По форме организации учебного процесса:

  аудиторные занятия, самостоятельная образовательная деятельность.

• 
  Слайд 14
  

  По целевому назначению электронных средств учебного назначения могут быть разделены на группы по уровню образования:

  дошкольное образования; общее образования; среднее специальное; высшее (с разделением по уровням - бакалавр, специалист, магистр); специалисты (для дополнительного образования).

• 
  Слайд 15
  

  По наличию печатного эквивалента выделяются две группы электронных средств учебного назначения:

  электронный аналог печатного учебного издания – электронное средство учебного назначения, в основном воспроизводящее соответствующее печатное издание (расположение текста на страницах, иллюстрации, ссылки, примечания и т.п.); самостоятельное электронное средство учебного назначения - электронное издание, не имеющее печатных аналогов.

• 
  Слайд 16

  По формату основной информации выделяются следующие типы ЭОР:

  текстографические, элементарные аудиовизуальные, гипертекстовые, мультимедийные.

• 
  Слайд 17

  По технологии распространения можно выделить:

  локальный ЭОР - электронное издание, предназначенное для локального использования и выпускающееся в виде определенного количества идентичных экземпляров (тиража) на переносимых машиночитаемых носителях; cетевой ЭОР - электронное издание, доступное потенциально неограниченному кругу пользователей через Интернет или локальную сеть; ЭОР комбинированного распространения - электронное издание, которое может использоваться как в качестве локального, так и в качестве сетевого.

• 
  Слайд 18
  

  информационные, практические, контрольные и др. По функции в учебном процессе ЭОР выделяют: