Презентация на тему "Мастер- класс для воспитателей "Развитие творческих способностей детей с применением нетрадиционных техник рисования""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Развитие творческих способностей детей с применением нетрадиционных техник рисования»

• 
  Слайд 2
  

  «… Детский рисунок, процесс рисования – это частица духовной жизни ребенка. Дети не просто переносят на бумагу что-то из окружающего мира, а живут в этом мире, входят в него, как творцы красоты, наслаждаются этой красотой» В.А. Сухомлинский

• 
  Слайд 3

  Что такое «Эбру»?

  Эбру — это танец красок, которые, переплетаясь между собой, создают уникальные узоры. Ведь создать два одинаковых эбру просто невозможно. Эбру — древнее искусство обработки бумаги, которое называют «турецкое мраморирование».

• 
  Слайд 4
  

  История возникновения эбру окутана тайной. Сложно даже сказать, в каком именно веке оно появилось. Самая древняя из найденных картин датируется XI веком, но искусствоведы утверждают, что эта картина написана в условиях, когда искусство уже было отточено, а значит, появилось намного раньше самого изображения. Также невозможно определить, где именно зародилось эбру: то ли в Индии, то ли в Персии, то ли в Бухарском ханстве, то ли еще где-то на Востоке. Единственный факт не вызывает сомнений: эбру является характерным восточным искусством с его плавностью и медитативностью, необходимостью обладать терпением и тонкостью движений.

• 
  Слайд 5
  

  Откуда бы ни пришло эбру в Османскую империю, но именно там оно прижилось, получило свое развитие, и в наше время Турцию принято считать центром, и даже родиной, необычайного искусства росписи по воде. Каких только романтических эпитетов не придумали люди на Востоке для этого необычного вида искусства. Эбру называют «бумагой с облаками» или «бумагой с волнами». Известны такие названия, как «танцующие краски», «облака и ветер», «плавающие краски», «бумажное мраморирование». На Западе эбру чаще всего именуют «турецкой бумагой», потому что в Европу эбру пришло в XVI веке из Стамбула, а уже в XVII–XIX веках приобрело большую популярность. В султанском дворце-музее Топкапы, в книге "Gay-i Çevgan", написанной в 1539 году, хранятся старинные образцы эбру.

• 
  Слайд 6
  

  Эбру требует не только творческого начала, но также знания техники, терпения и концентрации. Все компоненты для эбру обязательно натуральные. В прямоугольную тару наливают особый жидкий раствор из смеси воды с экстрактом растения гевен, который сгущает воду. Краски состоят из воды с добавлением различных пигментов, смешанной с бычьей желчью. Они очень жидкие, практически разноцветная вода. Кисти традиционно изготавливаются из конского волоса и стебля розы. Помимо кистей, для создания эбру еще используют шило, которым художник «заплетает» капли краски на поверхности воды в различные узоры, и гребень длиной в ширину поддона, которым проводят по всей поверхности воды с красками, чтобы создать чешуйчатый узор.

• 
  Слайд 7
  

  Первые эмоции детей  были, конечно, не удивительны)): «На пене?», «Этим папа бреется!?» В общем-то, дав в руки ребятам баллончики с пеной для бритья и показав,  что нужно делать, дети увлеклись процессом.

• 
  Слайд 8
  

  Пена для бритья создает неповторимую базу для рисования. Рисование на пене для бритья — процесс увлекательный и интересный. Краску на пене можно растягивать и закручивать красивыми виньетками, завитками и другими узорами. Процесс напоминает эбру (рисование на воде), а каждый рисунок получается уникальным. При рисовании на пене для бритья используется принцип монотипии- рисование с помощью уникальных отпечатков.

• 
  Слайд 9
  

  Для работы нам понадобится: Пена для брить Клеенка (или широкая емкость) Скребок (линейка) Листы для рисования Акварель Емкость для воды Кисточка Палочка для смешивания красок и пены для бритья Салфетки

• 
  Слайд 10

  Этапы рисования:

  1. Нанести пену на клеенку (1-1,5 см).

• 
  Слайд 11
  

  2. Разровнять поверхность при помощи линейки.

• 
  Слайд 12
  

  3. Нанести рисунок акварелью. Рисунок можно наносить хаотично, ставя при помощи кисти с жидкой краской кляксы, струйки, капли и палочкой, для смешивания красок и пены, водим в хаотичном порядке, получая незатейливый рисунок. Рисунок можно наносить с помощью кисти, который аккуратно делается на поверхности пены, не повреждая её. Работать нужно при этом всем ворсом кисти без сильного нажима.

• 
  Слайд 13
  

  4. Сверху покрыть плотным листом бумаги, разгладить.

• 
  Слайд 14
  

  5. Аккуратно снять верхний лист бумаги.

• 
  Слайд 15
  

  6. Убрать при помощи линейки лишнюю пену с изображения.

• 
  Слайд 16

  Спасибо за внимание