Презентация на тему "Орнамент"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Орнамент

  Искусство орнамента содержит в неявном виде наиболее древнюю часть известной нам высшей математики. Герман Вейль

• 
  Слайд 2

  Разделочные доски, подушки, ковры и …

  Циркуль поможет не только на уроках геометрии и черчения. С его помощью можно подготовить прекрасные подарки: разделочные доски, орнаментом можно украсить книжные закладки, расшить домашние тапочки, кухонные подхватки и подставки, полотенце или платочки, сделать елочные украшения и т.д. Орнаменты составляются с помощью семейств концентрических окружностей, деления окружности на 3, 6 и 12 равных частей.

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Ловкий циркуль

  Инструменты: бумага, циркуль, линейка, ластик простой карандаш цветные карандаши.

• 
  Слайд 9

  1. РАКУШКА

  Обозначь два центра окружностей. Поставь иглу циркуля в первый центр. Строй окружности, равномерно увеличивая радиусы. То же повтори из второго центра. Проследи, как постепенно образуется симметричный орнамент.

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  2. РОМАШКА

  * Нарисуй окружность. * Не меняя радиуса, переставь циркуль в любую точку на этой окружности и снова нарисуй окружность. * Точки их пересечения станут центрами новых окружностей. * Внутри основного круга постепенно возникает цветок.

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  3. КОВЕР – ЛЕПЕСТКИ

  Если центры расположить симметрично и из каждого строить окружности разного радиуса, может получиться необычный орнамент. Попробуй перемещать центры окружностей по прямой линии. При этом нужно изменить радиусы так, чтобы окружности пересеклись в одной точке.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  4. КАСКАД

  Если центры расположить симметрично и из каждого строить окружности разного радиуса, можно получить необычный орнамент – Каскад.

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  5. ФОНТАН

  Если перемещать центры окружностей по прямой линии и при этом изменять радиусы так, чтобы окружности пересекались в одной точке - получится узор Фонтан.

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19

  6. ВОЛНА

  * Проведи прямую линию. * Разместив на ней центры так, как показано на схеме - удастся плавно соединить окружности. * Повтори сколько нужно раз.

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21

  7. Пример, как можно использовать разные принципы построения узоров

• 
  Слайд 22

  1. РАКУШКА

• 
  Слайд 23

  2. РОМАШКА

• 
  Слайд 24

  3. КОВЕР – ЛЕПЕСТКИ

• 
  Слайд 25

  4. КАСКАД

• 
  Слайд 26

  5. ФОНТАН

• 
  Слайд 27

  6. ВОЛНА

• 
  Слайд 28

  Выполни орнамент

• 
  Слайд 29
  
• 
  Слайд 30
  

  Вариант раскраски

• 
  Слайд 31
  

  Вариант раскраски

• 
  Слайд 32

  Орнаменты учащихся

  Временно отсутствуют в данном варианте

• 
  Слайд 33

  Спасибо за внимание!