Презентация на тему "Проект "Народные праздники""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Презентация проектав ПОДГОтовительной группе № 5 на тему: «Народные праздники»

  Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 196» общеразвивающего вида Барнаул, 2017 Выполнили воспитатели: Варфоломеева Н.П., Чебыкина Е.Б.

• 
  Слайд 2
  

  Тип проекта: краткосрочный, информационно-творческий, коллективный. Срок проведения:четыре недели (февраль). Участники проекта: дети подготовительной группы № 5 (6-7 лет), воспитатели группы, родители.

• 
  Слайд 3
  

  В последнее время в нашей стране возрос интерес и внимание к народному творчеству. Всё чаще говорят о необходимости приобщения детей к истокам русской культуры, о возрождении народных праздников с их традициями. Приобщая детей к народному творчеству, мы, тем самым, приобщаем их к истории русского народа, к нравственным общечеловеческим ценностям. Введение:

• 
  Слайд 4
  

  Ознакомление дошкольников с народными праздниками — это знакомство с народными традициями и историей русского народа, своеобразием быта, обычаев, костюма, взаимоотношений между взрослыми и детьми;. Народные праздники воспитывают в детях уважение к нравственным ценностям: честности, добросовестности, доброте и милосердии, великодушии, справедливости и т.д.   Актуальность:

• 
  Слайд 5
  

  Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры путём знакомства с народными фольклорными праздниками; Нравственное и эстетическое воспитание детей, расширение общего кругозора. Цель:

• 
  Слайд 6
  

  Познакомить детей с историей народных праздников; Сформировать представления о русских традициях и обычаях; Развивать интерес детей к народным праздникам и активному участию в них; Воспитать любовь и уважение к народным традициям; Разучивать с детьми песни к народным праздникам. Задачи:

• 
  Слайд 7

  Первый этап:организационный

• 
  Слайд 8
  

  Расширить знания детей о народных праздниках, о традициях и обычаях их проведения. Совместная деятельность педагога с детьми, родителей с детьми (рисование и аппликации по теме «Народные праздники (Масленица)». Создание наглядных пособий, подбор материала для занятий.

• 
  Слайд 9

  ВТОРОЙ этап:Теоретический

• 
  Слайд 10
  

  Изучение и подбор педагогической и справочной литературы, иллюстрационного материала в соответствии с темой проекта и с учетом возрастных особенностей детей, разработка проекта.

• 
  Слайд 11

  третий этап:практический

• 
  Слайд 12
  

  Беседа с детьми о народном празднике «Масленница» О народных обычаях празднования Рассматривание иллюстраций с праздником Разучивание русских народных игр, песен Изготовление атрибутов к празднику Домашнее задание: испечь блины

• 
  Слайд 13
  

  Основные направления реализации проекта Познание Коммуникация Изучение иллюстраций к празднику Беседа с детьми о традициях праздника Развитие словаря по теме Разучивание песен к празднику Беседа о традициях праздника

• 
  Слайд 14
  

  Чтение художественной литературы Загадывание и отгадывание загадок на тему Масленицы Чтение русских народных пословиц и сказок о празднике Художественное творчество Рисование «Блины» Аппликация коллективная «Здравствуй, солнышко», «Масленица»

• 
  Слайд 15
  

  Здоровье Физическая культура Беседа на тему «Можно ли есть много мучного?» «Культура поведения за столом. Подвижные игры «Гори, гори ясно!», «Перенеси блины», перетягивание каната, «Петушинные бои»

• 
  Слайд 16

  четвертый этап:заключительный

• 
  Слайд 17
  

  Организация выставки рисунков и аппликаций, сделанные детьми. Проведение праздника «Масленица»

• 
  Слайд 18

  Планируемые результаты:

  Дети должны иметь представление о празднике, о традициях масленичной недели; Знать значение праздника Масленицы; Уметь инсценировать игровые песни; Проявлять интерес к празднику и активно участвовать в нем.

• 
  Слайд 19

  Коллективная аппликация «Здравствуй, солнышко», «Масленица»

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  

  Празднование «масленицы»

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  
• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28
  
• 
  Слайд 29

  Спасибо за внимание!