Презентация на тему "Художественный образ - стиль - язык" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тема: Художественныйобраз – стиль – язык

  Урок в 8 классе МКОУ «СОШ №20 п. Лондоко-завод».

  Учитель Ольховая В.Э.

• 
  Слайд 2
  

  Чтобы приблизиться к искусству, войти в мир художника, приоткрыть для себя уникальность личности творца, не обойтись без понимания таких категорий, как художественный образ, стиль, язык.

  • Портрет юноши в золотом венке из Фаюма.
  • Египет. Искусство александрийской эпохи
  • Большой Сфинкс в Гиззе
  • О. Роден. Граждане Кале
• 
  Слайд 3
  

  Художественный образ — это обобщенное представление о действительности, выраженное языком искусства отношение к жизни, к окружающему миру.

• 
  Слайд 4
  

  Стиль (от греч. stylos — буквально палочка для письма) означает почерк, совокупность характерных черт, приемов, способов, особенностей творчества.

  В искусстве различают:

  • стиль эпохи (исторический),
  • национальный стиль (принадлежность тому или иному народу),
  • индивидуальный стиль конкретного художника в широком смысле этого слова.

  Характеризуя стиль в архитектуре, говорят, что «стиль — это эпоха», в других искусствах — в живописи, музыке, литературе — «стиль — это человек».

• 
  Слайд 5
  

  Раскрывая свой внутренний мир, художник всегда настроен на волну своего времени со всеми его тревогами и радостями, предчувствует те или иные перемены. Поэтому и становится возможным создание художественного образа эпохи.

  1. К какому стилю — историческому, национальному, индивидуальному — можно отнести эти произведения искусства?
• 
  Слайд 6
  

  1. К какому стилю — историческому, национальному, индивидуальному — можно отнести эти произведения искусства?
• 
  Слайд 7
  

  Язык любого искусства помогает услышать в произведении живой голос художника, многовековую мудрость народа.

  Выразительность, эмоциональность, образность языка живописи и графики, музыки и скульптуры, поэзии и танца обеспечивают:

  • композиция,
  • форма,
  • фактура,
  • ритм,
  • тон,
  • интенсивность.

  Это общее — в языке искусств.

• 
  Слайд 8

  Каждый вид искусства говорит своим языком:

  • живопись — цветом,
  • графика — линией и пятном,
  • скульптура —объемом,
  • музыка — звуком, интонацией,
  • танец — пластикой жестов и движений,
  • литература — словом.

  1. А. Головин. Декорация к драме М. Лермонтова «Маскарад»
  2. Х. Миро. Карнавал Арлекина
  3. П. Пикассо. Менины
  4. Д. Веласкез. Менины
• 
  Слайд 9

  Цвет - язык живописи

  • Шишкин И.И.Зима.
  • Шишкин И.И. Рожь.
  • И.И. Шишкин. Пруд в роще
  • И.И.Шишкин Лес весной.

• 
  Слайд 10

  Линия и пятно – язык графики

  • Альбрехт Дюрер "Меланхолия"
  • Леонардо да Винчи "Набросок к картине"
  • Врубель "Автопортрет"
• 
  Слайд 11

  Язык скульптуры - объём

  • Микеланджело "Пьета"
  • Этьен-Морис Фальконе "Памятник Петру I"
  • Е. Вучетич "Памятник воину-освободителю в Берлине"
• 
  Слайд 12

  Звук и интонация – язык музыки

  Послушайте несколько фрагментов музыкальных произведений. Какой эмоциональный отклик вызвало у вас то или иное произведение?

  • Людвиг ван Бетховен «Лунная соната»
  • Русская народная мелодия «Сударыня»
  • Шостакович Д.Д. «Симфония №7»
• 
  Слайд 13

  Пластика жестов и движений – язык танца

  • Танец «Хоровод»
• 
  Слайд 14

  Слово – язык литературы

  А.С.Пушкин

  На холмах Грузии лежит ночная мгла;Шумит Арагва предо мною.Мне грустно и легко; печаль моя светла;Печаль моя полна тобою,Тобой, одной тобой...Унынья моегоНичто не мучит, не тревожит,И сердце вновь горит и любит — оттого,Что не любить оно не может.

  1. В чем специфика средств выразительности каждого из этих произведений? Какие особенности языка помогают понять и почувствовать эти образы?
• 
  Слайд 15

  Домашняя работа

  1. Стр. 10-13;2. Напишите мини-сочинение на тему: "Стиль — это эпоха или Стиль — это человек".