Презентация на тему "Иярченле кушма җөмләләр буенча тест" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Иярченле кушма җөмлә темасы буенча 8 нче сыйныф өчен тест

• 
  Слайд 2

  1. Иярченле кушма җөмләне табыгыз:

  А. Кичә буран башланган иде, ул һаман дәвам итә, туктарга да уйламый. В. Ул бүген иртә итеп торды, юынды, ашады да мәктәпкә ашыкты. С. Кояш чыкмагач, аның кәефе алама булды.

• 
  Слайд 3

  2. Җөмләләр арасыннан иярчен ия җөмләне күрсәтегез:

  А. Кар күп яуса, уңыш мул булыр. В. Кем эшләми, шул ашамый. С. Кемнең укыйсы килми, шуның билгеләре алама була.

• 
  Слайд 4

  3. Җөмләләр арасыннан иярчен хәбәр җөмләне күрсәтегез:

  А. Шундый кешеләр бар: үзләре сөйкемле, үзләре ярдәмчел. В. Дөнья шундый: бер генә нәрсә дә тырышлыксыз бирелми. С. Кайдан килдең, шунда кит.

• 
  Слайд 5

  4. Җөмләләр арасыннан иярчен аергыч җөмләне күрсәтегез:

  А. Кем батырлык эшли, аның исеме кешеләрнең хәтерендә мәңгелеккә кала. В. Өйгә эшне эшләмәсәң, укытучылар әрли. С. Эт өрсә дә, бер кеше дә йортта күренмәде.

• 
  Слайд 6

  5. Җөмләләр арасыннан иярчен тәмамлык җөмләне күрсәтегез:

  А. Кем аламалык эшли, шул үз исемен пычрата. В. Кемнең холкы әйбәт, шуны башкалар ярата һәм хөрмәт итә . С. Үрдәкләр курыкмасын өчен, малай этне урамга чыгарып җибәрде.

• 
  Слайд 7

  6. Җөмләләр арасыннан иярчен рәвеш җөмләне күрсәтегез:

  А. Кем җиңә, шуңа алтын медаль бирәләр. В. Ничек эшне башкарасың, нәтиҗәсе шулай була. С. Әни пешергән икмәк гел дә тәмле була.

• 
  Слайд 8

  7. Җөмләләр арасыннан иярчен күләм җөмләне күрсәтегез:

  А. Балалар стадионда аяклары талганчы йөгерде. В. Ни чәчсәң, шуны урырсың. С. Яңгыр явып үткәч, җир яшәреп калган кебек булды.

• 
  Слайд 9

  8. Җөмләләр арасыннан иярчен урын җөмләне күрсәтегез:

  А. Кыш көне җәнлекләр ачтан үлмәсен өчен, аларга урманчылар печән сала. В. Кайда агачлар күп, шунда һава саф. С. Әниләре кайткач, балалар өйгә эш эшли башлады.

• 
  Слайд 10

  9. Җөмләләр арасыннан иярчен вакыт җөмләне күрсәтегез:

  А. Спорт белән шөгыльләнсәң, сәламәтлегең яхшыра. В. Иртән торгач, зарядка ясарга кирәк. С. Көн салкын булса, аяк тиз туңа.

• 
  Слайд 11

  10. Җөмләләр арасыннан иярчен сәбәп җөмләне күрсәтегез:

  А. Киеме юешләнгәнгә, ул өенә кереп китте. В. Әтисе әрләмәсен өчен, Илгиз иртәрәк кайтып китте. С. Балалар урамда караңгы тәшкәнче уйнады.

• 
  Слайд 12

  11. Җөмләләр арасыннан иярчен максат җөмләне күрсәтегез:

  А. Идән тиз кипсен дип, Гөлназ аны бик юешләмичә генә юды. В. Башы нык итеп авыртканга, әби бераз ятып торды. С. Кайда елга бар, шунда җәй көне су кереп була.

• 
  Слайд 13

  12. Җөмләләр арасыннан иярчен шарт җөмләне күрсәтегез:

  А. Берәрсенең кармагына балык эләксә, без балык шулпасы пешерер идек. В. Шунысы үкенечле: ял көннәре бик тиз үтеп китә. С. Кайсы бала олыларны хөрмәт итә, шул әти-әнисеннән яхшы тәрбия алган.

• 
  Слайд 14

  13. Җөмләләр арасыннан иярчен кире җөмләне күрсәтегез:

  А. Хыялы тормышка ашмаса да, ул өметен өзмәде. В. Эш беткәч, ял итәргә дә ярый. С. Кәҗәләре югалгач, бабай белән әби бик кайгырды.

• 
  Слайд 15
  

  15. Бу җөмлә аналитикмы яки синтетикмы?Хуҗалары сыер мөгрәгән тавышка чыкты.

  А. Аналитик В. Синтетик