Презентация на тему "Японские хокку"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Японские хокку

• Слайд 2

  Урок литературы в 7 классепо теме «Японские хокку»

• Слайд 3

   

  • Определите жанр этого произведения.
  • Пришла из лесу птичница в лисьей шубке цыплят посчитать.

• Слайд 4

  Этап мотивации

  Является ли стихотворением данное произведение?

  Видели всё на свете
  Мои глаза – и вернулись
  К вам, белые хризантемы.

• Слайд 5

   

  • Сливы весенний цвет
    Дарит свой аромат человеку…
    Тому, кто ветку сломал.
  • О, с какой тоской
    Птица из клетки глядит
    На полёт мотылька.
  • Чужих меж нами нет!
    Мы все друг другу братья
    Под вишнями в цвету.

• Слайд 6

  «Старый пруд»

  • транслитерация

  Фуруике я
  Кавакадзутобикому
  Миндзу – ото.

  • перевод

  Старый пруд.
  Прыгнула в воду лягушка.
  Всплеск в тишине.

• Слайд 7

  Анализ композиции

  О, сколько их на полях!
  Но каждый цветёт по-своему –
  В этом высший подвиг цветка.

  Смотри-ка, соловей
  Поёт всё ту же песню
  И пред лицом господ.

• Слайд 8

  Роль детали

  Дерево на сруб…
  А птицы беззаботно
  Гнёздышко там вьют!

  Большой муравей
  Еле топает по циновке.
  Какая жара!

• Слайд 9

  Похоже ли это стихотворение на те, которые изучаем сегодня?

  Вот девушка с газельими глазами
  Выходит замуж за американца.
  Зачем Колумб Америку открыл?

• Слайд 10

  Определить культурно – исторические корни стихотворений

  В стране моей родной
  Цветёт вишнёвым цветом
  И на полях трава.
  Гору Фудзи вдали
  Плащом зелёным укрыла
  Молодая листва.
  Вот если к луне
  Приделать длинную ручку,
  Получится веер.

• Слайд 11

  Конструирование: подберите к двум строчкам третью

  Начало хокку.

  1. Весенние воды.
     Кошка упала в поток –
  2. Я еду верхом,
     А тень моя рядом плетётся-
  3. Снег на шляпе моей:
     Как подумаю, что не чужой он,-
  4. Пугало в поле.
     Хоть вельможа явись – и тогда

  Последняя строка.

  1. Сразу легче ноша.
  2. И тепло на душе.
  3. Холодно бедняжке!
  4. Шляпы не снимет.
  5. Не смогла перепрыгнуть.
  6. Не может догнать.
  7. Стряхну его сразу.
  8. Внимания не обратит.

• Слайд 12

  Ответы

  1.Весенние воды.
  Кошка упала в поток –
  Не смогла перепрыгнуть. (Хоро)

  2.Я еду верхом,
  А тень моя рядом плетётся-
  Холодно бедняжке! (Басе)

  3.Снег на шляпе моей:
  Как подумаю, что не чужой он,-
  Сразу легче ноша. (Кикаку)

  4.Пугало в поле.
  Хоть вельможа явись – и тогда
  Шляпы не снимет. (Дансуй)

• Слайд 13

  Варианты творческих домашних заданий

  • Продолжить хокку.
  • Сочинить стихотворения в жанре хокку.
  • Нарисовать иллюстрацию к хокку.

• Слайд 14

  Продолжите хокку

  1. Даже серой вороне
     Это снежное утро к лицу
  2. Как тяжёл первый снег!
     Опустились и грустно поникли
  3. Я поднялся на холм,
     Полон грусти, - и что же:
  4. Бабочка, не спи!
     Ну, проснись же скорее

• Слайд 15

  Хокку

  1. Даже серой вороне
     Это снежное утро к лицу
     Ишь, как похорошела. (Басе)
  2. Как тяжёл первый снег!
     Опустились и грустно поникли
     Листья нарциссов. (Басе)

• Слайд 16

  Окончание хокку

  • Я поднялся на холм,
    Полон грусти, - и что же:
    Там шиповник в цвету! (Бусон)
  • А вокруг – красота!
    Солнце шлёт мне привет.

  • Бабочка, не спи!
    Ну, проснись же скорее
    Давай с тобой дружить! (Басе)
  • От осени прячься!
    Мы с тобой улетим!

• Слайд 17

  Работы учеников

  1. Разве это не снег?
     Сакура землю укрыла
     Покрывалом цветов.
  2. Камни в нашем саду
     Так о многом могли б рассказать,
     Но хранят свои тайны.
  3. На ладони снежинка.
     Разве может создать человек
     Что-то столь совершенное?
  4. У ручья попрошу я
     Студёной напиться воды.
     Улыбнётся ручей.

• Слайд 18

   

• Слайд 19

   

• Слайд 20

   

• Слайд 21

   

• Слайд 22

   

• Слайд 23

   

• Слайд 24

   

• Слайд 25

   

• Слайд 26