Презентация на тему "конспект урока по литературному чтению Г.Х. Андерсен "Чайник"" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Городу ночью холодно стало, Ночь для него одеяло достала. Снегом заботливо город одела И посветлела от доброго дела.

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  Ганс Христиан Андерсен

• 
  Слайд 4

  Сюжетные линии

  развитие действия; завязка; кульминация; развязка; переломный момент.

• 
  Слайд 5
  

  Завязка;

• 
  Слайд 6
  

  Завязка; Развитие действия;

• 
  Слайд 7
  

  Завязка; Развитие действия; Переломный момент;

• 
  Слайд 8
  

  Завязка; Развитие действия; Переломный момент; Кульминация;

• 
  Слайд 9
  

  Завязка; Развитие действия; Переломный момент; Кульминация; Развязка.

• 
  Слайд 10

  Мир Добра и Красоты в сказке Г.Х.Андерсена «Чайник»

• 
  Слайд 11
  

  Одному жить – сердцу холодно. Хвастун вреднее моли. Снаружи красота- внутри пустота. Не будь пригож, а будь пригоден. Выше головы носа не поднимай.

• 
  Слайд 12

  Физминутка

• 
  Слайд 13
  

  Памятка по составлению синквейна: 1 строка 2 строка 1 слово– заголовок. Это существительное или местоимение. (Кто? Что?) 2 словаЭто прилагательные. (Какой? Какая? Какое? Какие?) 3 словаЭто глаголы. (Что делает? Что делают?) 4 словаЭто фраза, в которой выражается личное мнение к предмету разговора. 1 словоВывод, итог. Это существительное. (Кто? Что?) 4 строка 3 строка 5 строка

• 
  Слайд 14

  Домашнее задание:

  Написать свою сказку «Воспоминание старой обуви» . Главным героем может стать старый башмак, разношенная туфелька и т.д. Попытайтесь посмотреть на мир глазами своего героя.

• 
  Слайд 15
  

  «Нет сказок лучше тех, которые создаёт сама жизнь»