Презентация на тему "Коста Хетагуров" 11 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Коста Хетагуров - поэт и гражданин. 3(15) октября 1859 - 19 марта (1 апреля) 1906 (46 лет).

• 
  Слайд 2
  

  «Я счастия не знал, но я готов свободу,Которой я привык, как счастьем, дорожить,Отдать за шаг один, который бы народуЯ мог когда – нибудь к свободе проложить».

• 
  Слайд 3
  

  Селение Нар.

• 
  Слайд 4
  

  Отец и мать Косты Хетагурова.

• 
  Слайд 5
  

  15 октября 1859 года в горном селении Нар, Северной Осетии, в семье горца – осетина Льва Елизаровича родился сын. Тяжёлое и безрадостное детство было у Коста. Он рано осиротел, его мать Мария Гавриловна Губаева умерла после рождения Коста. Рано он узнал нужду и горе. Учился Коста сначала в сельской школе. Потом в Ставропольской мужской гимназии. Десять лет учился Коста в этой гимназии.

• 
  Слайд 6
  

  Коста Хетагуров в студенческие годы.

• 
  Слайд 7
  

  В это время отец Коста Леван Елизарович служил в русской армии и на склоне лет вышел в отставку в чине подпоручика. Он рассчитывал, что его сын Коста пойдёт по его стопам и станет военным, но Коста осенью 1881 года уезжает и поступает в Петербургскую академию художеств. Долго отец не понимал, зачем Коста поступил в академию художеств. Для самого Коста его занятия живописью были страстью, его дарованием. Но закончить академию Коста не удалось, так как не хватило денег на оплату обучения, а отец к тому времени состарился и помочь сыну не мог.

• 
  Слайд 8
  

  Автопортрет. Коста Хетагуров - художник.

• 
  Слайд 9
  

  Репродукция картины «Ущелье Аман – Ауз».

• 
  Слайд 10
  

  Репродукция картины «Дети -каменщики».

• 
  Слайд 11
  

  Репродукция картины «За водой».

• 
  Слайд 12
  

  Коста Хетагуров – поэт.

• 
  Слайд 13
  

  Скульптура М.Томаева «Коста – просветитель».

• 
  Слайд 14
  

  Музей в селении "Нар".

• 
  Слайд 15
  

  Памятники Коста Хетагурову в г. Владикавказе.

• 
  Слайд 16
  

  Осетинская народная поэзия была той вековой традицией, которую Коста Хетагуров был призван обновить, реформировать, поднять на художественный уровень развитых литератур. Опыт русской поэзии служил для него образцом. Но он тонко учитывал в своем искусстве своеобразие обеих этих традиций.