Содержание
-
Труд человека кормит, а лень портит
Литературное чтение 3 класс Шашкина Светлана Владимировна МБОУ «Доскинская школа»
-
Наш девиз
Все сумели мы собраться За работу дружно взяться Будем думать, рассуждать, Можем мы урок начать!!!
-
Познакомимся с учебником
Как называется первый раздел учебника? Как вы понимаете смысл этой русской пословицы? Согласны ли вы с мыслью выраженной в ней? Почему?
-
Роман Семенович Сеф
«Лопата» Зимой у лопаты не было дела От горя и грусти она заржавела. Весной огород она стала копать И заблестела опять!
-
Обсудим прочитанное
Прочитайте «Отчего лопата заржавела?» От горя и грусти Почему лопата горевала? Не было дела Почему лопата заблестела? Стала копать огород Лопата описывается как живой или не живой предмет? Подтвердите словами из текста Живой, т.к. испытывала горе, грусть, потом обрадовалась
-
Как называется литературный прием, когда предмету или явлению природы приписываются человеческие качества? Олицетворение Какие звуки часто повторяются в первой половине стихотворения? [р] [гр] [рж] Какое настроение они передают? Раздражение, недовольство Какова главная мысль этого стихотворения? Без труда жить плохо, не интересно Как вы считаете это относится только инструментов? Нет, к людям тоже На какие смысловые части делится произведение? 1-лопата грустит, 2-радуется работе
-
Екатерина Георгиевна Карганова
«Лекарство без рецепта»
-
Почитаем по ролям
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.