Содержание
- 
              
            Җөмлә үзенчәлеге.Җөмләнең төп билгеләре: 1. Хәбәр итә. 2.Сөйләүченең сөйләмгә мөнәсәбәтен белдерә. 3. Хәбәр итү интонациясе. 4. Урнашу тәртибе 
- 
              
            Җөмләдә сүз тәртибе.Сөйләм предметы – сөйләм яңалыгы – хәбәр, сөйләм предметы . 
- 
              
            Сүзләр мөнәсәбәте.Хәбәрлекле мөнәсәбәт. Ачыклаулы мөнәсәбәт. Аныклаулы мөнәсәбәт 
- 
              
            Хәбәрлекле мөнәсәбәтИя – хәбәр. Тышта кар ява иде. Белемле кеше югалмас. Матурны кем яратмас. 
- 
              
            Ачыклаулы мөнәсәбәт.Иярүче сүз – ияртүче сүз. Зависимое слово – главное слово. Халыкның тормыш тәҗрибәсен саклаучы байлыгы бар. Саклаучы байлыгы, тәҗрибәсен саклаучы, тормыш тәҗрибәсен, халыкның тәҗрибәсен. 
- 
              
            Аныклаулы мөнәсәбәт.Аныкланмыш – аныклагыч. Без, ата- аналар, балаларыбызның тәрбияле булуын телибез. Мы, родители, хотим, чтобы наши дети были воспитанными. 
- 
              
            Сүзләр тәртибе.Туры тәртип. 1. Ия – хәбәр. Мин укыйм. 2. Аергыч – аерылмыш. Кызыклы дәрес. 3. Тәмамлык – ияргән сүз. Әни белән барам 4. Хәл – ияргән сүз. Мәктәпкә барам. 5. Аныкланмыш – аныклагыч. 6. Кереш һәм эндәш сүзләр – үзләре ачыклаган кисәк. 
- 
              
            Кире тәртип.Инверсия – кире тәртип. Искәрмә: аныклагыч кире тәртиптә булмый. Язам менә тагын кыш турында. Тынгы бирми карлар һаман да. Бөтерелә – бөтерелә әнә Бөдрә карлар ява Кабанга. 
- 
              
            Чагыштырыгыз!Менә тагын кыш турында язам. Карлар һаман да тынгы бирми. Бөдрә карлар әнә бөтерелә – бөтерелә Кабанга ява. 
- 
              
            Татар телендә инверсия.Грамматик функциягә тәэсир итә. Студентлар яхшы совхозда эшләделәр. Яхшы студентлар совхозда эшләделәр. Студентлар совхозда яхшы эшләделәр. 
 
                  
                 
                  
                 
                  
                 
                  
                 
                  
                 
                  
                 
                  
                 
                  
                 
                  
                 
                  
                 
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
   
   
   
   
   
   
   
   
  
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.