Презентация на тему "НАВЫК ЧТЕНИЯ" 1 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  развитие навыков выразительного чтения

• 
  Слайд 2

  НАВЫК ЧТЕНИЯ

  ОСОЗНАННОСТЬ И ПОНИМАНИЕИ ПРОЧИТАННОГО СПОСОБ ЧТЕНИЯ УМЕНИЕ ЧИТАТЬ ПРАВИЛЬНО ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ТЕМП, СКОРОСТЬ

• 
  Слайд 3

  ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ

  КАЧЕСТВО, ПРИ КОТОРОМ С ПОМОЩЬЮ РАЗЛИЧНЫХ СРЕДСТВ ИНТОНАЦИИ (ТОН, СИЛА, ТЕМБР, РИТМ, ТЕМП, МЕЛОДИКА РЕЧИ) НАИБОЛЕЕ ПОЛНО ПЕРЕДАЁТСЯ ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ, СМЫСЛОВАЯ И ИДЕЙНАЯ СТОРОНЫ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

• 
  Слайд 4
  

  Практические рекомендации по формированию навыка выразительного чтения

• 
  Слайд 5

  Речевая зарядка

  «Мы дышим» (дыхательные упражнения) «Разомнем язычок» (артикуляционная гимнастика)

• 
  Слайд 6
  

  «Произнеси верно» сам – сами – санки МУ-МУ-МУ-МОЛОКО КОМУ? он – они – кони – камни РЫ-РЫ-РЫ-ЛЕТАЮТ КОМАРЫ как – мак – мука – мама СА-СА-СА-ЛЕТАЕТ ОСА окно – окуни – кони – кино сук – сок – кусок – конус ус он ум нос мусс носы мыс носи мак носик маки носок мука мысок сумка миска

• 
  Слайд 7
  

  А У О –ТЯНЕМ ЗВУКИ НА СО КУ – СЛИВАЕМ ЗВУКИ К – СТОП, ТЯНУТЬ НЕЛЬЗЯ . Вот куст. . . . .

• 
  Слайд 8
  

  «Учимся скороговорить» Водовоз вёз воду из-под водопровода Шла Саша по шоссе и сосала сушку

• 
  Слайд 9
  

  Разговор с пчелой Меня ужалила пчела. Я закричал: «Как ты могла?!» Пчела в ответ: «А ты как мог Сорвать любимый мой цветок? Ведь он был уж-жасно нуж-жен: Я берегла его на уж-жин!.

• 
  Слайд 10
  

  Приговор по делу невежды Виктора Перестукина Казнить нельзя помиловать

• 
  Слайд 11

  Интонационный словарь

  Спокойная Насмешливая Взволнованная Рассерженная Гневная Радостная Восхищенная Испуганная Разочарованная Сказочная

• 
  Слайд 12
  

  злость удивление радость смех грусть плач равнодушие Схематическое изображение мимики лица используемое при работе над выразительным чтением

• 
  Слайд 13
  

  I короткая пауза (на счет 1) II средняя пауза (на счет 1,2) III длинная пауза _____ ударное слово повышение интонации понижение интонации

• 
  Слайд 14

  Работа с текстом

  Дикторское чтение Выборочное чтение Выделение голосов Упражнение «Окончание» Упражнение «Голоса» Упражнение «Ускорение» Чтение «Спотыкаясь о камушки»

• 
  Слайд 15
  

  «Чтение – главное учение»

• 
  Слайд 16
  

  «Читать, – говорил еще К. Ушинский, – это еще ничего не значит. Что и как читать – вот в чем главное дело».