Презентация на тему "Серебряное копытце" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок литературного чтения

• 
  Слайд 2
  

  Глаза смотрят и видят,Уши слушают и слышат.Сначала думаю, а потом говорю.Помню, что в классе я не один.Умею слушать мнение  других.

• 
  Слайд 3
  

  Тема урока: П.П.Бажов. Сказ «Серебряное копытце».

• 
  Слайд 4
  

  Цели урока: Познакомиться с биографией писателя Научиться давать характеристику героев Определять идею произведения

• 
  Слайд 5
  

  План урока. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Знакомство с биографией П.П. Бажова. Работа над жанром «сказ». Тест «Внимательный ли я читатель?» Постановка и решение учебной задачи: Каждый ли может увидеть чудо? Характеристика главных героев. Определение идеи произведения.

• 
  Слайд 6
  

  1 2 3 4 5 6

• 
  Слайд 7
  

  Сказы Сказки Рассказы Сказочные герои Обычные люди Серебряное копытце Мурёнка Дед Кокованя, Дарёнка

• 
  Слайд 8
  

  Тест «Внимательный ли я читатель?» Как звали отца Дарёнки? А) Григорий Б) Георгий В) Гаврила

• 
  Слайд 9
  

  На какой ноге у козлика серебряное копытце? А) на левой передней Б) на правой передней В) на задней правой

• 
  Слайд 10
  

  Кошка Мурёнка была А) белая Б) серая В) бурая

• 
  Слайд 11
  

  4. Кого хотела увидеть Дарёнка в лесу? А) лису Б) козлика В) волка

• 
  Слайд 12
  

  Сколько раз Серебряное копытце показался Дарёнке? А) 1 Б) 2 В) 3

• 
  Слайд 13
  

  На покосном ложке люди еще долго находили камни. А большинство камней  какого цвета? А) голубого Б) розового В) зеленого

• 
  Слайд 14
  

  Проверь себя! 1. А 2. Б 3. В 4. Б 5. В 6. В

• 
  Слайд 15
  

  Ошибок нет - Молодец! 1 ошибка - Хорошо! 2-3 ошибки - Неплохо! Более трёх ошибок - Читай текст внимательнее! Оцени себя!

• 
  Слайд 16
  

  Работа в паре. Задание 4 стр.192

• 
  Слайд 17
  

  Качества(черты характера) сочувствие доброта милосердие одиночество

• 
  Слайд 18
  

  «Гляди, учись порядком, слушай, что учителя говорят. Не шали! Наше дело - не барское. С потовой копейки учить тебя отец с матерью собираются. Ты это помни!»

• 
  Слайд 19
  

  План. 1. Где герой живёт? 2. Какие поступки совершает? 3. Чем занимается герой? 4. Какой характер у героя? 5. Как вы относитесь к герою?

• 
  Слайд 20
  

  ?

• 
  Слайд 21
  

  П.П. Бажов «Работа – она штука долговекая, человек умрет, а дело его останется»

• 
  Слайд 22
  

  Синквейн – пятистрочье. Первая строка. 1 слово – тема (существительное). Вторая строка. 2 слова – описание темы (прилагательные). Третья строка. 3 слова – действия (глаголы). Четвертая строка. Фраза или предложение, показывающее отношение к теме Пятая строка. 1 слово – синоним, который повторяет суть темы.

• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  

  Домашнее задание Составить синквейн «Кокованя»-1 вар. «Дарёнка» - 2 вар. 2. Подготовиться к чтению по ролям.