Презентация на тему "«Стихотворения в прозе» И.С. Тургенева"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Стихотворения в прозе» И.С. Тургенева

• 
  Слайд 2
  

  «Стихотворения в прозе» выступают в виде простого «собранья пестрых глав» (Пушкин) и имеют характерные признаки: небольшой объем; членение на мелкие абзацы, подобные строфам; повышенная эмоциональность стиля; обычно бессюжетная композиция ; общая установка на выражение субъективного впечатления; наличие лирического героя.

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4

  Темы «Стихотворений в прозе»:

  раздумья о ничтожности человеческой жизни перед вечностью природы; размышления писателя о русском народе; гуманность человеческих отношений; торжествующая любовь; противопоставление добра зла; размышления о неотвратимости смерти; тема родины; счастье и красота; воспоминания о давней любви; о подвиге и трусости; о русском языке и его роли.

• 
  Слайд 5

  Отличие лирического стихотворения от стихотворения в прозе:

• 
  Слайд 6
  

  Палитра заглавий Номинативно- Указательные («Щи», «Воробей») Метафористические обобщения («Голуби», «Роза») Антонимы («Враг и друг», «Истина и правда») Крылатые слова («Как хороши, как свежи были розы…») Конструкции, с излагаемыми в тексте мыслями и чувствами («Мне жаль…», «Стой!») Синонимы, свернутые метафоры и сравнения («Порог», «Камень»)

• 
  Слайд 7

  Композиции

  Последовательная градация, с завершающим оформленным обобщением («Воробей», «Мы еще повоюем!»). Рамочная конструкция с одинаковыми первым и последним предложениями («Восточная легенда»). Анафористические повторения с присоединенной неожиданной концовкой («Мне жаль…»). Рельефно-прослоечная схема(«Как хороши, как свежи были розы…», «Без гнезда»).

• 
  Слайд 8

  «Два богача».

  Когда при мне превозносят богача Ротшильда, который из громадных своих доходов уделяет целые тысячи на воспитание детей, на лечение больных, на призрение старых – я хвалю и умиляюсь. Но, хваля и умиляясь, не могу я не вспомнить об одном убогом крестьянском семействе, принявшем сироту – племянницу в свой разорённый домишко. - Возьмём мы Катьку,- говорила баба, - последние наши гроши на неё пойдут, - не на что будет соли добыть, похлёбку посолить… - А мы её … и не солёную, - ответил мужик, её муж. Далеко Ротшильду до этого мужика.

• 
  Слайд 9
  

  Г. О. Винокур: «Классик- это писатель, у которого можно учиться образцовой речи, произведения которого представляются наиболее совершенным воплощением практических языковых идеалов, существующих в данной общественной среде».