Презентация на тему "Тест по рассказу Л.Н. Толстого "После бала"" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тест по рассказу Л.Н. Толстого «После бала»

  Сергеев Н.П. учитель русского языка и литературы МОУ Измайловская СОШ

• 
  Слайд 2
  

  1. Какой художественный приём положен в основу композиции рассказа «После бала»?

  а) последовательность излагаемых событий; б) цикличность излагаемых событий; в) антитеза; г) ретроспектива.

• 
  Слайд 3

  2. Каков тип композиции рассказа?

  а) рассказ в рассказе; б) повествование от первого лица; в) последовательное авторское изложение событий.

• 
  Слайд 4

  3. С каким чувством описывает рассказчик сцену бала?

  а) отчуждение; б) возмущение; в) восторг; г) пренебрежение.

• 
  Слайд 5

  4. Как можно охарактеризовать смысл заглавия рассказа?

  а) важность судьбы героя после бала; б) особое значение сцены расправы с солдатом; в) важность утра, следующего за балом.

• 
  Слайд 6
  

  5. С помощью каких языковых средств автор противопоставляет друг другу картины бала и экзекуции солдата (исключите лишнее)?

  а) антитеза; б) подбор эпитетов; в) прямая авторская оценка; г) цветопись; д) звукопись; е) описание одного героя; ж) внутренний монолог.

• 
  Слайд 7
  

  6. Почему полковник, внимательный и чуткий во время бала, оказался жестоким и бессердечным по отношению к солдату?

  а) автор показывает двуличие героя; б) на балу надел «маску» добропорядочности; в) добросовестно, не рассуждая, выполняет свои служебные обязанности; г) искренне верит в необходимость жестокой расправы.

• 
  Слайд 8

  7. Определите основную идею рассказа.

  а) судьба человека зависит от случая; б) осуждение бездумного исполнения правил, из-за которых процветает несправедливость; в) идея личной ответственности человека; г) осуждение деспотизма.

• 
  Слайд 9
  

  8. С помощью какой художественной детали Л. Н. Толстой доказывает искренность чувства полковника к дочери?

  а) замшевая перчатка; б) белые усы и бакенбарды; в) блестящие глаза и радостная улыбка; г) «домодельные» сапоги.

• 
  Слайд 10

  9. Что можно сказать о жизненной позиции главного героя?

  а) утверждает идею Л. Н. Толстого «непротивления злу насилием»; б) утверждает мысль автора о необходимости сопричастности человека к бедам других людей; в) идея о необходимости «изменения жизненных условий» для «изменения взглядов человека».

• 
  Слайд 11

  10. Отметить импонирующее вам утверждение:

  а) в рассказе автор протестует против николаевской действительности; б) в рассказе автор заявляет о нравственной ответственности человека за происходящее; в) в рассказе автор призывает бороться с произволом.

• 
  Слайд 12

  11. Определите жанр произведения.

  а) повесть б) рассказ в) поэма г) очерк

• 
  Слайд 13

  12. Число рассказчиков в произведении.

  а) один б) два в) три г) четыре

• 
  Слайд 14

  13.Роль вступления в произведении.

  а) показать время и место действия б) познакомить с участниками событий в) познакомить с рассказчиком г) произнести хвалебную речь в честь царя

• 
  Слайд 15

  14. Образ полковника

  а) типичен б) трагичен в) исключителен г) комичен

• 
  Слайд 16

  15. Тип повествования в произведении

  а) нейтрален б) эмоционально окрашен в) протокольно сух г) научно-популярен

• 
  Слайд 17
  

  16. Случай, произошедший с Иваном Васильевичем,  повлиял  на его  дальнейшую жизнь,  а именно:

  а)он стал военным; б)он нигде не стал больше служить;  в)во всех своих неудачах он винил полковника.

• 
  Слайд 18

  17.  Полковник, увидев Ивана Васильевича после бала:

  а)приветливо улыбнулся новому знакомому; б)гневно прикрикнул на него; в)сделал вид, что не знает его.

• 
  Слайд 19
  

  18. «А между тем на сердце была почти физическая, доходившая до тошноты тоска...» -- вспоминал Иван Васильевич об ощущениях:

  а) на балу;   б) после бала;    в) перед балом.

• 
  Слайд 20
  

  19. Что шептал наказуемый татарин, когда проходил мимо Ивана Васильевича?

  а) Дядечки, не убивайте.  б) Я не виноват.  в) Сынки, помилуйте.  г) Братцы, помилосердуйте.

• 
  Слайд 21

  20.  Кто по  званию был отец Вареньки?

  а) капитан б) майор в) полковник Г) генерал

• 
  Слайд 22
  

  21. Какую сторону творческой личности Л.Н. Толстого раскрывает рассказ «После бала»?

  а) иронию  б) гуманизм  в) религиозность

• 
  Слайд 23

  22.  Что дала на память Варенька главному герою?

  а)  зеркальце б) перчатку в) носовой платок г) поясок

• 
  Слайд 24

  Ответы.

  1. в 11. б 21. б 2. а 12. б 22. б 3. в 13. в 4. б 14.а 5. в, ж 15. б 6. в 16. б 7. в 17. в 8. г 18. б 9. б 19. г 10. б 20. в