Презентация на тему "Цели и задачи:1. Формирование у учащихся целостного восприятия литературно-музыкального произведения – баллады.2. Развитие познавательного интереса, творческих способностей детей. Формирование литературных и музыкальных вкусов.3. Воспитание нравственно-эмоциональной сферы, способности к сопереживанию, к пониманию душевного состояния другого человека."

Скачать презентацию (2.18 Мб)
0 загрузок
0.0 оценка

Презентация: Цели и задачи:1. Формирование у учащихся целостного восприятия литературно-музыкального произведения – баллады.2. Развитие познавательного интереса, творческих способностей детей. Формирование литературных и музыкальных вкусов.3. Воспитание нравственно-эмоциональной сферы, способности к сопереживанию, к пониманию душевного состояния другого человека.

Включить эффекты

1 из 6

ВКонтакте Одноклассники Мой Мир Телеграм

Ваша оценка презентации

Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов

0.0

0 оценок

Аннотация к презентации

Посмотреть презентацию на тему "Цели и задачи:1. Формирование у учащихся целостного восприятия литературно-музыкального произведения – баллады.2. Развитие познавательного интереса, творческих способностей детей. Формирование литературных и музыкальных вкусов.3. Воспитание нравственно-эмоциональной сферы, способности к сопереживанию, к пониманию душевного состояния другого человека." для 5 класса в режиме онлайн с анимацией. Содержит 6 слайдов. Самый большой каталог качественных презентаций по литературе в рунете. Если не понравится материал, просто поставьте плохую оценку.

Формат

pptx (powerpoint)
Количество слайдов

6
Аудитория

5 класс
Слова

литература
Конспект

Отсутствует

Содержание

Слайд 1

«Лесной царь» Взаимодействие слова и музыки в балладе
Слайд 2

Цели и задачи:1. Формирование у учащихся целостного восприятия литературно-музыкального произведения – баллады.2. Развитие познавательного интереса, творческих способностей детей. Формирование литературных и музыкальных вкусов.3. Воспитание нравственно-эмоциональной сферы, способности к сопереживанию, к пониманию душевного состояния другого человека.
Слайд 3
Деятельность учителя на уроке

Использование различных приёмов и методов: демонстрационные методы (ИКТ); словесные методы (чтение баллады на разных языках, сообщения, диалог); межпредметные связи (иностранный язык, литература, музыка, искусство); здоровьесберегающие технологии; эмоционально-психологическая установка; диалог учителя и ученика в качестве равных собеседников; релаксация.
Слайд 4
Деятельность учащихся

расширение читательского кругозора; обогащение словарного запаса; совершенствование навыка чтения; развитие творческого воображения и мышления; воспитание эстетического чувства через встречу с прекрасным (искусство слова, музыка, живопись); диалог учителя и ученика в качестве равных собеседников; внутренний диалог ученика – мыслителя с самим собой.
Слайд 5
Слайд 6

До новых встреч!