Презентация на тему "Урок- размышление "Прости меня, мама" по рассказу Ю.Казакова " Запах хлеба""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок по рассказу Ю Казакова»Запах хлеба»

  Прости меня, мама

  Исмаилова У.М.,учитель литературы Маджалисской СОШ

• 
  Слайд 2

  Угадай!

  Вот он –Тёплый, золотистый.В каждый дом,На каждый стол –Он пожаловал – пришёл. В нем –Здоровье, наша сила,В нем –Чудесное тепло.Сколько рукЕго растило,Охраняло, берегло!

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Юрий Казаков обладал замечательным даром просто и говорить о важных и сложных проблемах человеческой жизни, давать ответы на вечные вопросы: зачем и как должен жить человек? Что главное в его жизни?

• 
  Слайд 6
  

  Перед нами фотопортрет писателя. Всмотримся в это умное и доброе лицо, не пропустим глубокого взгляда, устремлённого к нам, и позы погружённого в раздумья человека… Когда пятнадцатилетний арбатский паренёк Юра Казаков мечтал о будущем, он не представлял себя писателем. Его влекла музыка. Поэтому, окончив после школы архитектурно-строительный техникум, он поступает в знаменитую Гнесинку и получает специальность по классу контрабаса.Два года после училища Казаков занимался музыкой, но постоянного места работы найти не сумел,а увлечение литературой привело его в 1953 году в Литературный институт им. А.М. Горького..

• 
  Слайд 7
  

  Все годы учёбы и после Ю.Казаков много ездил по стране. Он занимался альпинизмом, ловил рыбу, много ходил пешком, охотился.Охотником молодой писатель стал для того, чтобы расположить к себе людей.С ружьём и в охотничьих сапогах он выглядел у костра своим, понятным и близким. Такому собеседнику можно, не скрывая, рассказать о многом.А стрелком он был неважным. Главная “охота" Казакова была не за дичью, а за своими будущими рассказами. Юрий Павлович Казаков был очень добрым и отзывчивым человеком. Он нежно относился к людям, порой стесняясь своей нежности и пряча её за напускной суровостью.У Казакова немало рассказов о детях и для детей. Они притягивают искренностью интонации, увлекательностью, радостным удивлением перед чудом живой жизни

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  • Проблема утраты связи с отчим домом забвения матери
  • одиночества,распавшихся человеческих связей.
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  • Какое известие получила Дуся?
  • Как отнеслась она к известию о смерти матери?
  • Какие чувства испытала она в связи с такой утратой?
  • Почему она не сразу решила поехать в деревню?
  • Как ее встретили в деревне?
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  • Чем занималась она в деревне?
  • Что произошло на кладбище?
  • Что напугало Мишку, ее племянника?
  • Почему рассказ так называется?
  • Что символизирует запах хлеба?
• 
  Слайд 15
  

  • Хлеб
  • Мама
  • Тепло
  • Дом
  • Уют
  • детство
  • Семья
  • Вкус
  • сытость
• 
  Слайд 16
  

  Запах хлеба насущный С давних пор, с дальних вех Будит память живущих,Устремляя взгляд вверх.Ароматом надеждыДышит хлеба душа,Насыщая, как преждеГолод тел не спеша.Пахнет жизнью и детством,Чуть кислинкой родной,Уваженьем, наследством,Потом, кровью, слезой…

• 
  Слайд 17
  

  Ароматный запах хлеба,Тёплого в избе,Светлым праздником прошёл.По моей судьбе.Моё детство озорноеТем пропахло хлебом.И зелёною лужайкой,И безбрежным небом.Видно время подошлоДетство вспоминать.-Мне всё чаще снится хлеб,Что пекла нам мать.

• 
  Слайд 18
  

  Из детства помню влажный запах хлеба – хрустящей корочкой да в масло окунуть! Сольцой посыпать... – что еще нам треба?!...А!... голубям дать крошек – не вспугнуть!

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21