Презентация на тему "Война и мир" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Лев Николаевич Толстой

  «Война и мир»

• 
  Слайд 2

  Смысл названия

  ВОЙНА Военные столкновения враждующих армий Вражда, непонимание, эгоистический расчет Разъединение Конфликты и столкновения между людьми, все, что вносит разлад Дуэль и поединок между героями Конфликт человека с самим собой Насилие и кровопролитие, зло Все, что разрушает гармонию ЭТО СМЕРТЬ МИР Жизнь народа, не находящегося в состоянии войны Это крестьянский сход «Омут жизни», «Вздор и путаница» будничных интересов Весь народ, без различия сословий, одушевленный единым чувством боли за поруганное Отечество Это ближайшее окружение человека, которое он всегда носит с собой Весь свет, Вселенная Братство людей, независимо о национальности и классовых различий Здоровье, труд, отдых, интересы, увлечения, дружба ЭТО ЖИЗНЬ

• 
  Слайд 3

  Особенности жанра

  Насыщенность крупными, катастрофическими событиями. Испытания героев исключительными обстоятельствами. Раскрытие необыкновенных способностей человека, его душевных сил. Использование приема антитезы, резкого контраста. Отсутствие границ между прозаическим и поэтическим в описании всемирно-исторических событий.

• 
  Слайд 4

  Проблематика романа «Война и мир»

  Человек в потоке истории Семейная и социальная сторона жизни человека Решение «мысли народной» и «мысли исторической» в романе Многоликость концепций жизни человека Нравственные искания как постоянное состояние «любимых» героев Единение с народом как высший этап духовного развития человека

• 
  Слайд 5

  Герои

• 
  Слайд 6

  Князь Андрей Болконский

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Граф Пьер Безухов

  Пьер перечеркивает свое прошлое, но он еще не знает, каким будет его будущее. Период отрицания прошлого, тоски и недоумения перед противоречиями жизни. «Что дурно? Что хорошо? Что надо любить, что надо ненавидеть? Для чего жить и что я такое…» – вот вопросы, перед которыми вновь оказывается герой.

• 
  Слайд 10
  

  Поиски идеала, стремление разобраться в себе и определить цель жизни

• 
  Слайд 11

  Наташа Ростова

  На примере своей героини Толстой раскрывает одну из своих заветных идей: любовь действительная ведет к истине, чувственная страсть, принятая за любовь, ведет к неправде.

• 
  Слайд 12

  Мысль «семейная» в романе

  БЕРГИ (Берг и Вера) Такая семья не может стать основой общества, потому что «фундамент», положенный в ее основу – материальные приобретения, которые скорее опустошают душу, способствуют разрушению человеческих отношений, а не объединению.

• 
  Слайд 13
  

  КУРАГИНЫ (князь Василий, Ипполит, Анатоль, Элен) Отсутствие связей, душевной близости делает эту семью формальной: в ней живут люди, родные только по крови, а духовного родства, близости человеческой в этом доме нет, и поэтому такая семья не может воспитать нравственного отношения к жизни.

• 
  Слайд 14
  

  БОЛКОНСКИЕ (Старый князь, Андрей, княжна Марья) Стиль отношений в этой семье способствует воспитанию таких чувств, как уважение, преданность. Человеческое достоинство, патриотизм.

• 
  Слайд 15
  

  РОСТОВЫ (граф, графиня, Николай, Наташа, Петя, Соня) Дети в семье Ростовых наследуют от родителей лучшие качества – искренность, открытость, бескорыстие, стремление любить весь мир и все человечество.

• 
  Слайд 16

  Любовь в романе

  Николай Ростов и княжна Марья : Для Николая и Марьи характерна общность в восприятии людей. Это союз, в котором муж и жена духовно взаимообогащаются. Николай делает счастливой Марью, а она вносит в семью доброту и нежность. Наташа Ростова и Пьер Безухов: Цель их любви – супружество, семья и дети. Интуитивное понимание близкого человека. Каждый находит в любви и семье именно то, к чему стремился всю свою жизнь – смысл своей жизни: Наташа – в материнстве, а Пьер – в осознании себя опорой для более слабого человека.