Презентация на тему "Сказки Салтыкова-Щедрина"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Я люблю Россию до боли сердечной…»

  По сказке М.Е. Салтыкова-Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»

• 
  Слайд 2

  Эпиграф:

  «Его смех горек и пронзителен. Его насмешка нередко оскорбительна,… его запальчивость часто принимает форму карикатуры.» И.С. ТУРГЕНЕВ

• 
  Слайд 3

  Обложка нелегального издания1884 год

• 
  Слайд 4
  

  Сказка может быть созданием высоким, когда служит аллегорическою одеждою, облекающею высокую духовную истину, когда обнаруживает, ощутительно и видимо даже простолюдину, дело, доступное только мудрецу. Н.В.Гоголь

• 
  Слайд 5

  Общие черты сказок

  Связь с фольклором Аллегоричность, иносказательность Сочетание достоверного и фантастического Политическая острота, резкие социальные контрасты Сочетание комического и трагического

• 
  Слайд 6

  Элементы народной сказки

  Композиционные: – зачин «в некотором царстве…»; – присказки: «сказано-сделано», «по – щучьему велению»; – повторы: «третий человек его дураком чествует...»; – постоянные эпитеты: «туча черная», «тело рыхлое». Лексические:«глядючи»,«молвит» и т.д.

• 
  Слайд 7
  

  Правильно ли это: любить Россию «до боли сердечной» и так зло смеяться над её пороками?

  Заключение цензора Лебедева: "…То, что господин Салтыков-Щедрин называет сказками, вовсе не отвечает своему назначению; его сказки – та же сатира и сатира едкая, направленная против общественного и политического нашего устройства…". М.Е. Салтыков-Щедрин: « ... Я совсем не историю предал осмеянию, а известный порядок вещей.»

• 
  Слайд 8

  Над чем смеётся Салтыков-Щедрин, писатель-сатирик, человек, гражданин?

• 
  Слайд 9

  Генералы

• 
  Слайд 10

  Что мы узнаём о жизни генералов до того, как они попали на остров?

• 
  Слайд 11
  

  Как ведут себя генералы, когда узнают о том, что попали на необитаемый остров?

• 
  Слайд 12

  Какое горькое открытие они делают?

• 
  Слайд 13

  Позаботились ли генералы о мужике, когда он накормил и утешил их?

• 
  Слайд 14
  

  Вынесли ли генералы урок из своего приключения? Какой была их благодарность мужику?

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16

  Над чем смеётся автор?

  Бесполезность Беспечность, праздность Паразитизм Глупость Безнравственность Эгоизм Легкомыслие Лень Жадность и неблагодарность

• 
  Слайд 17

  Мужик

• 
  Слайд 18

  Каким изображён мужик в тот момент, когда его нашли генералы?

• 
  Слайд 19

  Пробует ли он освободиться от генералов, возражает ли им?

• 
  Слайд 20

  Как мужик проявляет себя в работе?

• 
  Слайд 21

  Как сам мужик относится к себе и своему положению?

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23

  Над чем смеётся автор?

  Рабская покорность Не пытается ничего изменить в своей жизни Мастер на все руки, но не умеет это в себе ценить

• 
  Слайд 24
  

  Осмысление пороков общества – это слова или поступок? Что дало право автору говорить о любви к своей стране «до боли сердечной»?

• 
  Слайд 25
  

  …Чего со мною не делали! И вырезывали, и урезывали, и перетолковывали, и целиком запрещали, и всенародно объявляли, что я – вредный, вредный, вредный. М.Е.Салтыков-Щедрин «Мелочи жизни»

  «Я литератор действующий, я труженик, обязанный держать в руке перо ежеминутно» М.Е. Салтыков-Щедрин

• 
  Слайд 26

  Задание:

  Продолжите фразу: Любить свою страну «до боли сердечной» - это значит…