Презентация на тему "Модели организации"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Модели организации

  Выполнила: Долгих Марина 216-ГМУ.

• 
  Слайд 2

  Бюрократическая модель

  Говоря о технических преимуществах бюрократической системы, Вебер писал: «…совершенный механизм бюрократической организации по сравнению со всеми другими видами организации дает такие же преимущества, как и машина по сравнению с немеханизированными способами производства».

• 
  Слайд 3
  

  По Веберу, основными чертами “идеальной” бюрократической организации являются:

  1) разделение труда на основе функциональной специализации;

• 
  Слайд 4

  2) четкая иерархия власти

• 
  Слайд 5
  

  3) система правил, определяющих права и обязанности каждого члена организации;

• 
  Слайд 6
  

  4) система процедур, определяющих порядок действия во всех ситуациях, встречающихся в процессе функционирования организации;

• 
  Слайд 7
  

  5) игнорирование личных качеств во взаимоотношениях между сотрудниками организации;

• 
  Слайд 8

  6) отбор и выдвижение работников по их квалификации.

• 
  Слайд 9
  

  По существу, Вебер считал, что поведение отдельной личности непредсказуемо, часто эмоционально, не всегда разумно и иногда препятствует эффективной деятельности организации. Поэтому он выбрал в качестве идеальной модели бюрократической машины такую форму организации, в которой можно было бы свести к минимуму влияние капризов отдельной личности.

• 
  Слайд 10
  

  Он укрепил модель своего бюрократического механизма с помощью введения особой установленной власти общества, т.е. какой-то силы, которая узаконена обществом и “заставляет человека иногда делать то, что он не хочет делать”.

• 
  Слайд 11

  Неоклассическая модель

  Неоклассическая модель- модель поведения организации, построения с учетом возможностей человека, появилась как реакция на представления классической школы, проповедовавшей сугубо механистический и обезличенный подход.

• 
  Слайд 12
  

  Основные отличия теории:1) в выработке решений чаще принимает участие широкий круг сотрудников организации, а не только узкая группа на высшем уровне управления;

• 
  Слайд 13
  

  2) основной единицей организации является не индивидуум, а скорее группа, члены которой взаимодействуют с помощью личных контактов;

• 
  Слайд 14
  

  3) не только административная власть, а и взаимное доверие служит объединяющей силой организации;

• 
  Слайд 15
  

  4) руководитель- это скорее посредник для связи внутри группы и между группами, а не только представитель высшей власти;

• 
  Слайд 16
  

  5) необходимо увеличение ответственности членов организации, а не внешний контроль за результатами их работы.

• 
  Слайд 17
  

  Подход к организации с позиции человеческих отношений выдвинул на первый план концепцию организации как единой системы, охватывающей отдельные личности и неформальные группы и учитывающей отношения внутри группы и формальные взаимосвязи между членами организации. В сущности, эта школа вернула человеку то место в организации, которое традиционная школа так старательно пыталась у него отнять.

• 
  Слайд 18

  Профессиональная модель

  К организациям такого типа относятся институты и университеты, исследовательские организации и крупные лечебные учреждения, организации для проведения общественных работ и психиатрические больницы. Некоторые другие виды организаций можно определить как полупрофессиональные, поскольку они содержат значительный процент специалистов.

• 
  Слайд 19
  

  Профессиональные организации часто сталкиваются с противоречивыми требованиями.

• 
  Слайд 20
  

  В профессиональных организациях контроль осуществляется с помощью профессиональных норм и взаимодействия между коллегами по работе. В таких организациях также могут возникать серьезные конфликты между представителями административной власти и отдельными работниками, между профессиональными знаниями и их автономией.

• 
  Слайд 21

  Спасибо за внимание!