Презентация на тему "15 ноября. Классная работа."

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2

  15 ноября. Классная работа.

• 
  Слайд 3

  КРИПТОГРАММА

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  «К чему душа лежит, к тому и руки приложатся» Если тебе нравится что-то делать, то и делать это будешь с удовольствием, будешь сам хотеть это делать.

• 
  Слайд 8

  Маршрутный лист, лист самооценки

• 
  Слайд 9
  

  448:32 = 14 448:8 = 448:16 = 448:4 =

• 
  Слайд 10
  

  Графический диктант Ответ «да» соответствует _, ответ «нет» ^

• 
  Слайд 11

  Взаимопроверка

• 
  Слайд 12
  

  Среди примеров нужно выбрать и решить только те, у которых в частном три цифры 266 : 43= 16 632 : 54 = 186 000 : 39= 19 536 : 48 = 243 000 : 180 = 19 840 : 62 = 3 672 : 18 =

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  В нашей стране водится много бобров. Бобёр – крупный грызун, ведёт полуводный образ жизни, обитает по лесным рекам, сооружает из ила и ветвей домики, поперёк реки делает плотины длиной 5 – 6 метров. Узнай массу бобра. Поможет тебе схема.

• 
  Слайд 15
  

  : 4 = - 1500 = : 4 = + 61 = 8 207 = 1656 1656 156 156 39 39 100 100 25 25 кг

• 
  Слайд 16
  

  Решение задачи 479 Двое рабочих изготовили вместе 280 оконных рам. Один из них работал 14 дней по 7 ч в день, а другой — 7 дней по 6 ч. Сколько рам изготовил каждый из них, если они за 1 ч работы изготавливали одинаковое число рам?

• 
  Слайд 17

  Рефлексия «Все в твоих руках».

  На листе бумаги обводите левую руку. Каждый палец – это какая-то позиция, по которой надо высказать свое мнение. Большой – для меня было важным и интересным… Указательный – для меня было недостаточно… Средний – мне было трудно (мне не понравилось). Безымянный – моя оценка психологической атмосферы. Мизинец – Я могу себе поставить за урок ……