Презентация на тему "Дистанционное обучение ФЭМП"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 279» городского округа Самара ФЭМП в старшей группе «Виноград» Тема: Волшебная страна математика (повторение изученного) Воспитатель: Гарибова Е.А. 19.05.2020г

• 
  Слайд 2
  

  Цель: развивать познавательную деятельность детей, посредством включения разнообразных игровых заданий. Задачи: - расширять представления детей о геометрических фигурах; - закрепить знания о последовательности дней недели, времен года; - развивать мелкую моторику, мышление, воображение, внимание; - воспитывать бережное отношение к атрибутам.

• 
  Слайд 3
  

  Сегодня нам прислали письмо. Давайте посмотрим, что в нем. Прочитайте письмо, которое лежит в конверте. «Здравствуйте дорогие друзья! Я королева страны – Математика, в нашем королевстве произошла путаница. Геометрические фигуры забыли свои имена, числа перепутались, а дни недели не помнят, в каком порядке должны находиться. Помогите нам, пожалуйста. Высылаю вам задания. «Королева Математики». Предложите помочь Королеве Математики. Отправляемся в наше путешествие.

• 
  Слайд 4
  

  Игровое задание со счетными палочками 1. Постройте фигуру, у которой 2 стороны длинные, а 2 короткие (прямоугольник) 2. Постройте фигуру, у которой 3 угла и 3 стороны (треугольник) 3. Постройте фигуру, у которой все стороны равны (квадрат) 4. Постройте фигуру из 3х палочек. Какая фигура у вас получилась? (треугольник) 5. Приставьте к нему 2 палочки так, чтобы получилось 2 треугольника. Какая фигура получилась? (ромб) 6. А теперь постройте геометрические фигуры круг и овал. Почему их нельзя построить из счетных палочек?

• 
  Слайд 5
  

  Посмотрите на слайде, все числа в числовом ряду перепутались. Давайте расставим их по порядку. Молодцы! А теперь назовите соседей числа 7, 8, 4, 2 и др.

• 
  Слайд 6
  

  Немного отдохнем! Физкультминутка https://youtu.be/9BFOYJ22ALY?list=PLeYwPfbsSbs1AAZCvboyZSHQcys9Vi9VD

• 
  Слайд 7
  

  Игра «Верно неверно» Поиграем в игру. Если вы услышите то, что считаете правильным, хлопайте в ладоши. Если вы услышите то, что считаете неправильным – качайте головой. 1. Всего 5 времен года? (нет - качают головой) 2. Верите ли Вы что дней в неделе 8? (нет - качают головой) 3. За понедельником следует среда? (нет - качают головой) 4. Верите ли Вы что месяцев в году 12? (да - хлопают в ладоши) 5. После зимы сразу наступает лето? (нет - качают головой) 6. Новый год бывает осенью? (нет - качают головой) 7. После субботы идет воскресенье? (да - хлопают в ладоши)

• 
  Слайд 8
  

  Веселые задачки - Сколько лап у двух медвежат(8) -У обезьянки было 5 бананов, 1 она дала зайчику. Сколько бананов у нее осталось? (4) -Ежик нашел 2 красных и 3 желтых листика. Сколько листиков нашел ежик? (5) -Сколько ушей у 3х мышат? (6) - Три мышонка сели в ряд, рядом два еще сидят. Сколько всех мышей мы спросим, их конечно стало. (5)

• 
  Слайд 9
  

  Наше занятие подошло к концу и путешествие по математической стране. С какими трудностями вы столкнулись, выполняя задания? Всем спасибо за выполнение заданий, все молодцы!

• 
  Слайд 10
  

  Спасибо за внимание!