Презентация на тему "Игра "Сто к одному"" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Математическая игра

  СТО К ОДНОМУ Подготовила: учитель математики Дубинина Дарья Юрьевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вишняковская средняя общеобразовательная школа №28» Богородский г.о. 2019 г.

• 
  Слайд 2
  

  Приобретаемые навыки  В ходе игры учащиеся приобретают навыки общения, навыки поведения в затруднительной ситуации, активизируется долговременная память, активность учащихся, способность переключать внимание с одной темы на другую. Повышается эрудиция, как игроков, так и зрителей. Внеклассное мероприятие по математике для 5-6 классов.  Разработка представляет собой внеклассное мероприятие, которое проводится среди учащихся 5-х, 6-х классов школы. Аналог телевизионной викторины «Сто к одному». Форма учебной работы: внеклассная Цели: Повысить интерес обучающихся к изучению математики. Формирование умений и навыков, носящих общеинтеллектуальный характер. Развивать логическое мышление обучающихся, повышать их кругозор. Воспитывать чувство товарищества и умение работать в команде. Формирование операционного мышления направленного на выбор оптимальных решений.

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4

  ПРОСТАЯ ИГРА

• 
  Слайд 5
  

  1 1 ПИФАГОР 38 АРХИМЕД 23 ЕВКЛИД 17 ЛОБАЧЕВСКИЙ 14 КОВАЛЕВСКАЯ 6 ЭЙЛЕР 2 Назовите известного математика

• 
  Слайд 6
  

  1 1 ПРЯМЫЕ 35 ТУПЫЕ 22 ОСТРЫЕ 20 РАЗВЕРНУТЫЕ 18 КРИВЫЕ 3 РАВНЫЕ 2 Какие бывают углы?

• 
  Слайд 7

  ДВОЙНАЯ ИГРА

• 
  Слайд 8
  

  2 2 ДЮЙМ 39 САЖЕНЬ 25 АРШИН 19 МИЛЯ 7 ЛОКОТЬ 6 ВЕРСТА 4 Назовите старинные меры длины

• 
  Слайд 9
  

  2 2 ПРОИЗВЕДЕНИЕ 25 ПЛОЩАДЬ 24 ПЕРИМЕТР 20 ПРЯМАЯ 16 ПРОЦЕНТ 13 ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД 2 Назовите математический термин на букву «П»

• 
  Слайд 10

  ТРОЙНАЯ ИГРА

• 
  Слайд 11
  

  3 3 БУХГАЛТЕР 27 УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ 18 ПРОДАВЕЦ 13 КАССИР 10 БАНКИР 8 ПРОГРАММИСТ 2 Назовите профессию, в которой чаще всего используется  математика

• 
  Слайд 12

  НАОБОРОТ ИГРА

• 
  Слайд 13

  Участникам предлагается отгадать самый непопулярный ответ на вопрос. 

• 
  Слайд 14
  

  ? ? ЛИНЕЙКА 15 ЦИРКУЛЬ 30 ТРАНСПОРТИР 60 РУЛЕТКА 120 ШТАНГЕНЦИРКУЛЬ 180 ЛЕКАЛО 240 Назовите математический прибор

• 
  Слайд 15

  БОЛЬШАЯ ИГРА

• 
  Слайд 16
  

  Приглашаются 2 игрока. Первому предлагается за 15 секунд ответить на 5 вопросов (второй отсутствует). Второму предлагается за 20 секунд ответить на те же вопросы.Команда побеждает в данной игре, если заработает 200 очков. 

• 
  Слайд 17
  

  Вопрос №1: Одно из основных арифметических действий? Вопрос №2: Самая распространенная отметка по математике? Вопрос №3: Основная геометрическая фигура? Вопрос №4: Что можно делать с числами? Вопрос №5: Пословица, крылатые слова, в которых используются числа?

• 
  Слайд 18
  

  Одно из основных арифметических действий

• 
  Слайд 19
  

  Самая распространенная отметка по математике?

• 
  Слайд 20
  

  Основная геометрическая фигура?

• 
  Слайд 21
  

   Что можно делать с числами?

• 
  Слайд 22
  

  Пословица, крылатые слова, в которых используются числа?

• 
  Слайд 23
  

  СПАСИБО ЗА ИГРУ!