Презентация на тему "Круговая диаграмма. 4 класс."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Числа сходятся где-то во тьме, И глаза начинают светиться! И вокруг только умные лица! Устный счёт! Мы считаем в уме! 39 85000 1000 6

• 
  Слайд 2
  

  ИГРА «САМЫЙ ЗОРКИЙ»

• 
  Слайд 3
  

  820увеличить в 5 раз, 44.000 уменьшить на 3.900, Найти:1/10 от 760 1/2 от 200 5/10 от 400 2/3 от 1.200 1/3 от 600 Устный счет

• 
  Слайд 4
  

  Два поезда вышли одновременно навстречу друг другу из двух городов. Первый шёл со скоростью 54 км\ч, второй – 56 км\ч. Найди их время в пути, если расстояние между городами 440 км. Решим задачу!

• 
  Слайд 5
  

  Какое расстояние будет между велосипедистом и мотоциклистом через 3 часа, если они выехали из города в противоположных направлениях? Первый ехал со скоростью 18 км\ч, второй - 62 км\ч? Решим задачу!

• 
  Слайд 6
  

  Четыре учебника по математике стоят 1600 рублей. Сколько стоят 15 таких учебников? ___________________________________ Решим задачу!

• 
  Слайд 7
  

  Классная работа. ИГРА «ВЕЛИКОЛЕПНАЯ ПЯТЁРКА»… х 3Первое число 10. Запишите пять ответов.

• 
  Слайд 8
  

  Магазин в течение 5 лет продавал холодильники. В 2003 году их стоимость была 2 тысячи рублей, в 2004г. – 4 тысячи рублей, в 2005г. – 6 тысяч рублей, в 2006г. – 5 тысяч рублей, в 2007 г. – 7 тысяч рублей. Как можно представить эту информацию графически?

• 
  Слайд 9
  

  Диаграммы применяются в тех случаях, когда нужно сравнивать полученные данные.

• 
  Слайд 10

  Средняя продолжительность жизни животных.

  Какова средняя продолжительность жизни каждого животного? Какое животное имеет самую короткую продолжительность жизни? Какое животное имеет самую большую продолжительность жизни? Какие животные живут менее 40 лет? Какие животные живут более 40 лет?

• 
  Слайд 11

  Суша 1 4 Вода 3 4

  _________________________

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  ТЕМА: Круговая диаграмма.

• 
  Слайд 14
  

  Когда удобно ею пользоваться?

• 
  Слайд 15
  

  Круговые диаграммы удобно использовать в тех случаях, когда нужно представить соотношения между частями целого.

• 
  Слайд 16

  Диаграмма площадей океановПрочитайте диаграмму и ответьте на вопросы.

• 
  Слайд 17

  Самостоятельная работа в группах

• 
  Слайд 18
  

  ОТВЕТ на задачу 1:На клумбе росли 20 цветов:10 роз, 6 гвоздик и 4 тюльпана.

• 
  Слайд 19
  

  ОТВЕТ на задачу 2:Численность населения нашей области: в городах - 928.970 человек, в сельской местности – 298.650 человек. (1.227.620 чел.)

• 
  Слайд 20
  

  ОТВЕТ на задачу 3:Занятия детей в свободное время: спортом – 2/8 (синим цветом) прогулки с друзьями – 4/8 (фиолетовым) игры на компьютере – 1/8 (розовым) другое – 1/8(голубым)

• 
  Слайд 21

  ИТОГ УРОКА

  Что мы сегодня изучали? Каковы были цели урока? Достигли мы их или нет? Что было самым легким сегодня? Что было самым трудным?

• 
  Слайд 22
  

  Нам известно, что в 4 классе 1/4часть детей написали контрольную работу на «3», 1/4 – на «4» и 1/2 часть – на «5».Попробуйте построить круговую диаграмму

• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24

  Домашнее задание

  Построить в тетради диаграмму своих оценок за текущую неделю: тип диаграммы выберите самостоятельно.

• 
  Слайд 25
  

  Изобразить на круговой диаграмме число новорожденных мальчиков и новорожденных девочек.

• 
  Слайд 26