Презентация на тему "Масштаб" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Девиз урока: «Мало знать, надо и применять, мало хотеть, надо и делать» И.Гёте

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Масштаб 6 класс Выполнили: учитель математики Назарова Наталья Филипповна, учитель географии Абдулина Рита Николаевна Интегрированный урок

• 
  Слайд 5

  Цели урока:

  -Систематизировать и закрепить знания по теме «Масштаб». -Закрепить умения решать задачи на нахождения расстояний на местности и на карте, зная масштаб карты. -Развивать мыслительную деятельность учащихся на уроке. -Развивать познавательный интерес учащихся на основе межпредметных связей. -Воспитывать трудолюбие.

• 
  Слайд 6

  Виды масштаба

  и м е н о в а н н ы й ч и с л е н н ы й л и н е й н ы й

• 
  Слайд 7
  

  Словами и числами Во сколько раз уменьшается расстояние на карте Для краткой записи Дробью Величину масштаба Для определения величины масштаба Делениями на линии Соответствующие делениям расстояния на местности Для измерения расстояний циркулем

• 
  Слайд 8

  Перевести:

  Численный масштаб в именованный: 1 : 2 000 1 : 15 000 000 Именованный масштаб в численный: в 1 см – 30 км в 1 см – 500 м в 1 см – 20 м в 1 см – 150 км 1 : 3 000000 1 : 50000

• 
  Слайд 9
  

  Какой из масштабов крупнее? 1 : 25 1 : 300 1 : 50 000 1 : 25

• 
  Слайд 10
  

  Масштаб – это отношение длины отрезка на карте или плане к его действительной длине на местности Масштаб(нем. Maßstab)в переводе с немецкого – «мерная палка»

• 
  Слайд 11

  Отношения

  Что называют отношением двух чисел? Что показывает отношение двух чисел? Как можно записать отношение 1 : 100 и что оно показывает? Что показывает отношение 1000 : 1? Как найти отношение 400м к 8см? Выразить в см: 650м, 8км.

• 
  Слайд 12
  

  № 1 Длина дороги между городами Хабаровск и Владивосток 760 км. Какой длины получится линия, изображающая эту магистраль на карте, сделанной в масштабе 1:10 000 000 Ответ дайте в сантиметрах. 1см ?см 10 000 000 см 760 км

• 
  Слайд 13

  Решение:

  10 000 000 см =100 км 76 000 000 /10 000 000 =76/10=7,6 Ответ: 7,6 см

• 
  Слайд 14
  

  Физкультминутка

• 
  Слайд 15
  

  1 группа Расстояние между селом Черняево и поселком Переяславка 35км,а на карте 3,5см. Определите масштаб карты. 2 группа Расстояние между школой и остановкой в селе Киинск12км, а на плане 3см. Определите масштаб плана.

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  Взаимопроверка

  1 группа: 10*3 000 000=30 000 000 см=300 км Ответ: 300 км 2 группа: 300 км=30 000 000 см 10/30 000 000=1:3 000 000 Ответ: 1:3 000 000

• 
  Слайд 18

  Домашнее задание

  У., п. 6.1, правило № 476, 484, 490 (а) (опережающее) Привести примеры практического использования отношений в жизни

• 
  Слайд 19
  

  За урок