Презентация на тему "Научно-практическая конференция "Первое открытие". Тема: "Способы и приемы быстрого запоминания таблицы умножения"." 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Выполнила: ученица 3 класса Волкова Елизавета Руководитель работы: Жиренкина В.А. Научно-практическая конференция младших школьников «Первое открытие» Петровского городского округа Тема: Способы и приемы быстрого запоминания таблицы умножения

• 
  Слайд 2
  

  Цель исследования:  изучить быстрые и эффективные способы изучения (запоминания) таблицы умножения. Задачи исследования: изучить литературные и информационные источники по теме; провести анкетирование среди учащихся 2 – 4 классов по теме: «Как ты запоминал таблицу умножения»; познакомить одноклассников со способами запоминания таблицы умножения.

• 
  Слайд 3
  

  Мои гипотезы: Я предположила, что мы не всё знаем о таблице умножения, существуют лёгкие и простые способы запоминания таблицы умножения. В своей работе я постараюсь доказать это и получить ответы на интересующие меня вопросы.   Методы исследования: изучение теоретического материала; анкетирование; анализ результатов исследования.

• 
  Слайд 4
  

  Китайская династия Тан (VII-X века)

• 
  Слайд 5
  

  Древняя Месопотамия. возраст 5000 лет

• 
  Слайд 6
  

  Таблица Пифагора

• 
  Слайд 7
  

  Анкетирование Знаешь ли ты таблицу умножения? Испытывали ли вы сложности при изучении таблицы умножения? Каким способом ты учил таблицу умножения?

• 
  Слайд 8
  

  Умножение, на какое число тебе, оказалось, заучить сложнее всего? Решить в разброс табличные случаи умножения

• 
  Слайд 9
  

  Таблица Пифагора

• 
  Слайд 10
  

  6 х 1 = 6 6 х 2= 12 6 х 3= 18 6 х 4 = 24 6 х 5 = 30 6 х 6 = 36 6 х 7 = 42 6 х 8 = 48 6 х 9 = 54 6 х 10 = 60 7 х 1 = 7 7 х 2= 14 7 х 3= 21 7 х 4 = 28 7 х 5 = 35 7 х 6 = 42 7 х 7 = 49 7 х 8 = 56 7 х 9 = 63 7 х 10 = 70 8 х 1 = 8 8 х 2= 16 8 х 3= 24 8 х 4 = 32 8 х 5 = 40 8 х 6 = 48 8 х 7 = 56 8 х 8 = 64 8 х 9 = 72 8 х 10 = 80

• 
  Слайд 11
  

  Ключевые темы 3 х 3 = 9 2 х 2 = 4 5 х 5 = 25 4 х 4 =16 6 х 6 = 36 7 х 7 = 49 8 х 8 = 64 9 х 9 = 81 10 х 10=100

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  

  Библиографический список 1. Татьяна Шклярова "Как я учила мою девочку таблице умножения". 2.Л. Самсонова "Табличное умножение ко всем действующим учебникам". 3.Лонг Линетт "Великолепное умножение". Интернет – источники: 1.http://new.esoteric4u.com/rekomendovannye-stati/55-nauka-kak-metod-izucheniya- 2.dogovora/psikhologiya-i-sotsiologiya/211-levshi-protiv-pravshej