Презентация на тему "Открытый урок в 4-м классе, математика"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Учитель начальных классов Блинова Галина Петровна Урок математики

• 
  Слайд 2
  

  Так проверь сейчас дружок Ты готов начать урок Все ль на месте, Все ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Все ль готовы слушать?

• 
  Слайд 3
  

  СЛУШАТЬ. СЛЫШАТЬ ДРУГ ДРУГА. ДОПОЛНЯТЬ. ИСПРАВЛЯТЬ, ПОМОГАТЬ правила

• 
  Слайд 4
  

  Тема: «Сложение и вычитание смешанных чисел»

• 
  Слайд 5

  Сложение смешанных чисел

• 
  Слайд 6
  

  Вопрос. Какая дробь лишняя? Вопрос. Какая дробь называется неправильной?

• 
  Слайд 7
  

  Вопрос. Какая дробь называется правильной? Вопрос. Какая дробь лишняя?

• 
  Слайд 8
  

  Смешанное число – это число, записанное в виде целой части и правильной дроби.

  смешанное число дробная часть целая часть

• 
  Слайд 9
  

  Сравни дроби! 1 4 7 3 2 5 6 > > Молодцы!

• 
  Слайд 10
  

  Проверить равенство знаменателей Результат записать в числитель разности Знаменатель разности записать без изменений Вычесть числители

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим. Вы считаете, что научились находить разность дробей, но вам ещё нужна помощь. Вы считаете, что было трудно на уроке. Рефлексия

• 
  Слайд 14

  СТ. 11 № 6(б) № 9

  Домашнее задание

• 
  Слайд 15

  МОЛОДЦЫ!