Презентация на тему "Открытый урок в 9 классе"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Закончился 20-ый век. Куда стремится человек? Изучены и космос, и моря, Строенье звёзд и вся Земля. Но математиков зовёт Известный лозунг: «Прогрессио движение вперёд».

• 
  Слайд 2
  

  Тема урока: «Арифметическая прогрессия вокруг нас»

• 
  Слайд 3
  

  Обобщить теоретические знания по теме; совершенствовать навыки нахождения п-го члена и суммы п-первых членов арифметической прогрессии с помощью формул; Развивать познавательный интерес учащихся, учиться видеть связь между математикой и окружающей жизнью; развивать грамотную математическую речь; Воспитывать волю и настойчивость для достижения конечных результатов; Воспитывать уважительное отношение к одноклассникам. Цели урока:

• 
  Слайд 4
  

  Продолжите данную последовательность: 1; 5; 9; 13; 17; 2. Последовательность (аn) задана формулой аn =6n -1. Найдите: a1, a3 ; а20. Устная работа … 21; 25; 29; 33…

• 
  Слайд 5
  

  1. Числовая последовательность, каждый член которой, начиная со второго, равен предыдущему члену, сложенному с одним и тем же числом. 2. Укажите разность последовательности: 5;5;5;… 3. Способ задания последовательности. 4. Разница между последующим и предыдущим членами прогрессии. 5. Элементы, из которых состоит последовательность. 6. Натуральное число, обозначающее место члена в последовательности. 7. Функция, заданная на множестве натуральных чисел. 8. Последовательность, содержащая ограниченное число членов. КРОССВОРД

• 
  Слайд 6

  В какой фигуре записана арифметическая прогрессия?

• 
  Слайд 7

  Задача 1:

  При свободном падении тело проходит в первую секунду 5 м, а в каждую следующую на 10 м больше. Найдите глубину шахты, если свободно падающее тело достигло ее дна через 5 с после начала падения. Ответ: 125 м Прогрессии в жизни и быту

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  Задача 3: При хранении бревен строевого леса их укладывают как показано на рисунке. Сколько брёвен находится в одной кладке, если в ее основании положено 12 бревен? Прогрессии в жизни и быту

• 
  Слайд 10

  Задачник № 16.65

• 
  Слайд 11
  

  Высота саженца 60 см, первые полгода она увеличивается ежемесячно в среднем на 4 см. Брошенное с некоторой высоты тело в первую секунду падает на 5 м, а в каждую следующую на 9,8 м больше, чем в предыдущую. Заряды ядер атомов элементов, расположенных в таблице Менделеева друг за другом, отличаются на +1. Заряд ядра атома водорода (№1) равен +1.

• 
  Слайд 12

  Ответы

• 
  Слайд 13

  Домашнее задание

  Подготовить выступления о жизнедеятельности К. Гаусса и Л. Ф. Магницкого. Задача. Для участия в международнойматематической игре «Кенгуру – математика для всех» в региональный оргкомитетнеобходимо подать заявку от школы. Впервый день после указанного срока заявки на участие подали 5 школ, во второй -7, в третий - 9 … Через сколько дней в оргкомитет будет подано 60 заявок (считая, что полученная закономерность не будет нарушена)? Сколько заявок поступит в последний день? Подобрать задачи по теме «Арифметическая прогрессия» с практическим содержанием.

• 
  Слайд 14

  Оцени свою работу на уроке:

  Сегодня я узнал… Я бы хотел (а) еще раз услышать… Работа над заданием помогла мне… Меня удивило… У меня появилось желание… Урок дал мне для жизни…

• 
  Слайд 15
  

  Урок сегодня завершёнНо каждый должен знать:Познание, упорство, трудК прогрессу в жизни приведут!