Презентация на тему "Переместительное свойство умножения" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Найдите значения выражений

  4 + 126 6 х 2 (48 + 14) - 18 3 х 7 93 - (35 + 23) 2 х 9

• 
  Слайд 2

  Переместительное свойство сложения

  4 + 126 = 126 + 4 ВЫВОД От перестановки слагаемых сумма не меняется

• 
  Слайд 3
  

  6 х 2 = 6 + 6 = 12 3 х 7 = 3 + 3 + 3+ 3 + 3 + 3 + 3 = 21 2 х 9 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 18

• 
  Слайд 4
  

  3 х 7 = 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 21 7 х 3 = 7 + 7 + 7 = 21 2 х 9 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 18 9 х 2 = 9 + 9 = 18

• 
  Слайд 5

  Переместительное свойство умножения

• 
  Слайд 6

  ПЛАН УРОКА

  1. Знакомство с переместительным свойством умножения. 2. Уметь решать задачи, находить значения выражений, используя переместительное свойство умножения.

• 
  Слайд 7

  Площадь прямоугольника

  3 х 5 = 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15(см2) 5 х 3 = 5 + 5 + 5 = 15(см2) 5см 3см

• 
  Слайд 8

  ВЫВОД

  От перестановки множителей произведение не меняется а х в = а х в

• 
  Слайд 9

  а х в = в х а

  3х25=25х3=25+25+25=75

• 
  Слайд 10

  а х в = в х а

  5х40=40х5=40+40+40+40+40==200

• 
  Слайд 11
  

  4х72=72х4=72+72+72+72=288

• 
  Слайд 12

  а х в = в х а

  5х60=60х5=60+60+60+60+60=300

• 
  Слайд 13

  Алгоритм самооценки (основные вопросы после выполнения задания)

  1. Какова была цель задания (задачи)? 2. Удалось получить результат (решение, ответ)? 3. Правильно или с ошибкой? 4. Самостоятельно или с чьей-то помощью?

• 
  Слайд 14

  ИТОГ

  1. Сделали ли мы с вами сегодня какие- либо открытия? Что удалось открыть? 2. Какое значение имеет сформулированный нами вывод? Докажите.