Презентация на тему "Построение перпендикулярных и параллельных прямых"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок-сказка по теме: Построение перпендикулярных и параллельных прямых. Учитель математики Собянина Ольга Николаевна МОУ Камышевская СОШ

• 
  Слайд 2

  Цели урока:

  - способствовать выработке навыков и умений в построении параллельных и перпендикулярных прямых; - развивать навыки и умения при решении задач, измерении и построении углов; - развивать навыки самостоятельной работы.

• 
  Слайд 3
  

  В сказку ты открой дверь

• 
  Слайд 4
  

  Какие прямые называются перпендикулярными? Две прямые, образующие при пересечении прямые углы, называются перпендикулярными. Какие отрезки и лучи называются перпендикулярными? Отрезки (или лучи), лежащие на перпендикулярных прямых, называются перпендикулярными отрезками (или лучами). Постройте две перпендикулярных прямых.

• 
  Слайд 5
  

  Какие прямые называются параллельными? Две не пересекающиеся прямые на плоскости называются параллельными. Какие отрезки и лучи называются параллельными? Отрезки (или лучи), лежащие на параллельных прямых, называются параллельными отрезками (или лучами). Постройте три параллельных друг другу прямых.

• 
  Слайд 6
  

  Какие из данных прямых перпендикулярные? Какие из данных прямых параллельные? а,в а,д а в с d с d в а

• 
  Слайд 7
  

  Сколько прямых, параллельных данной, можно провести через точку, не лежащую на данной прямой? Через каждую точку плоскости, не лежащую на данной прямой, можно провести только одну прямую, параллельную данной. Могут ли пересечься две прямые, перпендикулярные одной и той же прямой? Если две прямые в плоскости перпендикулярны третьей прямой, то они параллельны.

• 
  Слайд 8
  

  Постройте четырехугольник АВСД, у которого АД ﬩ДС и АД‖ ВС, причём АВ не параллельна ДС. 2.Начертите любой четырёхугольник АВСД и отметьте точку О внутри него. Через точку О проведите прямые, параллельные сторонам четырёхугольника АВСД. 3. Постройте угол МОК, равный 120 градусам, и внутри его отметьте точку А. Проведите через точку А прямые, параллельные сторонам угла.

• 
  Слайд 9
  

  Начертите угол АМВ, равный 135 градусам. На его стороне МА отложите отрезок МД, равный 4,5 см. Проведите через точку Д прямую: а) параллельную стороне МВ; б) перпендикулярную стороне МА. 2.Повторение ранее изученного материала. №1377.

• 
  Слайд 10
  

  Задание от Бабы Яги Выполнение самостоятельной работы

• 
  Слайд 11
  

  Какой угол образуют при пересечении перпендикулярные прямые? Прямой угол. Записать с помощью символов: прямая АВ параллельна прямой СД. Записать с помощью символов: прямая АВ перпендикулярна прямой МК. Прочитать: Прочитать: а ﬩ с к‖n АВ‖СД АВ﬩МК

• 
  Слайд 12
  

  Задание на дом: №1384(в),№1385,№1388.