Презентация на тему "презентация к уроку" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Прозвенел уже звонок,Начинается урок.Мы сегодня не одни,Гости на урок пришли.

• 
  Слайд 2
  

  6 мая. Классная работа.

• 
  Слайд 3

  15, 54,7,1(ост.3)

• 
  Слайд 4

  75435 321642 2351123 963_16051605 0

  Для того, чтобы разгадать тему нашего сегодняшнего урока , вам надо проверить, правильно ли решен пример:

• 
  Слайд 5
  

  Алгоритм «Деление на трёхзначное число»1. Образуем первое неполное делимое;2. Определяем число цифр в частном;3. Разделим неполное делимое на делитель и найдём цифру частного;4. Умножим цифру частного на делитель;5. Вычтем из неполного делимого произведение частного и делителя;6. Если остаток меньше делителя, то образуем следующее неполное делимое: сносим следующую цифру из делимого.Если остаток больше делителя, вернёмся к шагу№3.7. Продолжим деление, повторяя шаги с 3 по 6, пока не закончатся неполные делимые.8. Выполним проверку деления умножением.

• 
  Слайд 6

  75435 321

• 
  Слайд 7

  75435 321642 2351123 963_16051605 0

  Для того, чтобы разгадать тему нашего сегодняшнего урока , вам надо проверить, правильно ли решен пример:

• 
  Слайд 8
  

  Письменное деление на трехзначное число. Закрепление.Цель: закрепить умение делить многозначное число на трехзначное

• 
  Слайд 9
  

  Решите пример: 1 вариант: 22134 : 714 103090 : 845 2 вариант: 20864 : 326 30033 : 423.

• 
  Слайд 10

  Физкультминутка

• 
  Слайд 11
  

  Стр.74 №293

• 
  Слайд 12
  

  Байдарка Байдарка — это узкая лодка, управляемая веслом, не оснащенная уключинами для его крепления.

• 
  Слайд 13
  

  ТЕСТНе выполняя деления, определи количество цифр в частном: 3968:124А)2 б) 3 В) 1 Г)42. Выполни деление: 6472:809А)9 Б)8 Г) 81 Д)933. Отметь правильное решение задачи:Самолет пролетел 1890 км со скоростью 378 км/ч. Сколько времени он был в пути?А)1890+378=2268(ч)Б)1890-378=1612(ч)В)1890х378=714420(ч)Г)1890:378=5(ч)4. Отметь правильный ответ:Площадь прямоугольника 536кв.м, длина 134м. Найдите ширину прямоугольника.А)13 Б)4 В)7 Г)9

• 
  Слайд 14

  Проверь себя1. А2.Б3.Г4.Б

• 
  Слайд 15

  Лови ошибку

  Работа в парах

• 
  Слайд 16
  

  Самооценка Я понял(а) алгоритм деления многозначного на трехзначное число Я сумел (а) применить новые знания при решении задач, выражений и т.д. Оцени свою активность на уроке