Презентация на тему "Применение метода проектов при изучении темы "Арифметическая прогрессия"" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Применение метода проектов при изучении темы «Арифметическая прогрессия»

  Проект подготовили учителя: Кречина Любовь Васильевна МБОУ «СОШ № 18» Пастухова Наталия Алексеевна МБОУ «СОШ № 18»

• 
  Слайд 2

  Основополагающий вопрос.

  Способствует ли проектная деятельность повышению мотивации обучения и качества знаний?

• 
  Слайд 3

  Гипотезы

  Нет. Только традиционный метод - объяснительно иллюстративный способствует повышению качества знаний учащихся. Да. Метод проектов позволяет показать практическую направленность математики, усиливает мотивацию обучения, обеспечивает деятельностный подход.

• 
  Слайд 4

  Целевая группа

  Учащиеся 9 класса

• 
  Слайд 5

  Описание ситуации

• 
  Слайд 6

  Проблема

  Реальная ситуация не соответствует желаемой.

• 
  Слайд 7

  Цель:

  Повысить качество знаний и усилить мотивацию обучения, добиться положительного отношения к предмету при изучении данной темы.

• 
  Слайд 8

  Задачи

  Поиск и обработка информации. Создание цифровых образовательных ресурсов. Планирование детских проектов. Мониторинг. Создание дополнительных материалов по теме.

• 
  Слайд 9

  План реализации задачи №1

  Источники информации Алгебра, 9кл, Ю.Н. Макарычев, изд-во «Просвещение», 2007. Методическая литература: Дидактические материалы. Алгебра.9кл. В.И. Жохов, изд-во «Просвещение», 2006. Алгебра 7-9кл.Тесты. А.Г. Мордкович, изд-во «Мнемозина», 2007. Тесты по алгебре. 9 класс. Ю.А. Глазков, М.Я.Гаиашвили. М: Экзамен, 2010. Самостоятельные работы. 9 класс. Л.А. Александрова. М: Мнемозина, 2009 Тесты к школьному курсу. Алгебра.9 класс. Л. Жевлакова. М: АСТпресс, 2004

• 
  Слайд 10

  План реализации задачи №2

  Опорные задачи Конспект урока с презентацией Тесты Контрольные работы Самостоятельные работы

• 
  Слайд 11

  План реализации задачи №3.

  Информационный проект «Прогрессии. История» ученика 9 б класса Соловьева Александра Проект «Арифметическая прогрессия и твоя профессия» ученицы 9 Б класса Вест Анны.

• 
  Слайд 12

  Реализация задачи № 4.Мониторинг

  В результате создания данного проекта и знакомства с материалами проекта по теме «Арифметическая прогрессия», повысили качество знаний 3 ученика.

• 
  Слайд 13

  План реализации задачи №5

  Олимпиадные задачи Игровые моменты

• 
  Слайд 14

  Анализ проделанной работы

  Все задачи, которые были поставлены в процессе работы над проектом, выполнены в полном объёме. Качество знаний повысилось с 32% до 37%.

• 
  Слайд 15

  Выводы.

  Гипотеза о том, что метод проектов вызывает интерес к данной теме и даёт более глубокие знания учащимся, подтвердилась.

• 
  Слайд 16

  Спасибо за внимание!