Презентация на тему "Проценты на все случаи жизни"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Работу выполнил: ученик 8 класса МОУ «СОШ №1 г.Ртищево Саратовскойобласти» Иванов Илья Руководитель: учитель математики Бакиева Галина Александровна

• 
  Слайд 2
  

  Чтобы лучше понять данную тему, я сначала ознакомился с историей возникновения процентов, и оказалось, что они появились с развитием торговли. Стал присматриваться к объявлениям на улицах, в магазинах, прислушиваться к новостям по телевидению. Я даже не мог себе представить - насколько тесно наша жизнь связана с этим математическим понятием. А в книгах я нашел несколько интересных фактов, связанных с процентами.

• 
  Слайд 3
  

  магазин выборы кулинария составтканей раствор ……………. медицина сбербанк налоги статистика

• 
  Слайд 4
  

  Проценты широко использовались в Древнем Риме. Римляне брали с должника лихву (т.е деньги сверх того, что было дано в долг). При этом говорили: «на каждые 100 сестерциев долга заплатишь 16 сестерциев лихвы». Так как слова «на сто» звучали по-латыни «про центум», то сотую часть и стали называтьпроцентом.

• 
  Слайд 5
  

  П Пролистав газеты, ещё раз убеждаемся, что проценты нужно знать каждому человеку, иначе не понять пользу информации. Во всех газетах, просмотренных мной, я увидел проценты.

• 
  Слайд 6
  

  Если товар стоит 2000 руб. , то сделав скидку 50% в честь дня рождения «Эльдорадо», продавец с нас возьмёт 1000 руб. за этот товар, т.к. 50% это половина стоимости товара.. Слуховые аппараты стоят 1500 руб.Скидка 10% только пенсионерам,значит, пенсионеры могут купить слуховые аппараты за 1350 руб., т.к. 1500 - 1500 · 0,10 = 1350 (руб.)

• 
  Слайд 7
  

  ЯпросмотрелшкольныеучебникиВ каждомучебникевстречаютсяпроценты, ночащевсегоинформацию в процентахможноувидеть в учебникегеографии, истории, математики, экономики

  Например,География В земельном фонде России составляют: 13% — сельхозугодья, 45% — леса, 6% — болота, 4% — поверхностные воды, 19% — оленьи пастбища, 0,2% — города, поселки, дороги, 0,9% — горные отвалы, свалки, 11,9% — прочие земли.

• 
  Слайд 8
  

  Это интересно! Запомни! Само слово «процент» происходит от лат. «pro centum», что означает в переводе «сотая доля». В 1685 году в Париже была издана книга «Руководство по коммерческой арифметике» Матье де ла Порта. В одном месте речь шла о процентах, которые тогда обозначали «cto» (сокращенно от cento). Однако наборщик принял это «cto» за дробь и напечатал «%». Так из-за опечатки этот знак вошёл в обиход.

• 
  Слайд 9
  

  ПРАВИЛЬНО! ПОДУМАЙ!

• 
  Слайд 10
  

  В XV веке В XVII веке С XVIII века

• 
  Слайд 11
  

  Чтобы найти процент от числа, надо это число умножить на соответствующую дробь. Например. 20% от 45кг пшеницы равны 45·0,2=9 кг.

• 
  Слайд 12
  

  Чтобы найти число по его проценту, надо часть, соответствующую этому проценту, разделить на дробь. Например. Если 8% от длины бруска составляют 2,4см, то длина всего бруска равна 2,4:0,08=30см

• 
  Слайд 13
  

  Чтобы узнать, сколько процентов одно число составляет от второго, надо первое число разделить на второе и результат умножить на 100%. Например. 9г соли в растворе массой 180г составляют 9:180·100%= 5%.

• 
  Слайд 14
  

  В романе М. Е. Салтыкова-Щедрина «Господа Головлевы» сын Порфирия Владимировича Петя проиграл в карты казенные 3000 рублей и попросил у бабушки эти деньги взаймы. Он говорил:«Я бы хороший процент дал. Пять процентов в месяц». Подсчитай­ те, сколько денег готов вернуть Петя через год, согласись бабушка на его условия. Ответ: 4800 рублей.

• 
  Слайд 15
  

  Мы и недумали, чтосовременныйчеловектактесносвязан с процентами. Оказывается, процентывстречаются: наработе у взрослых; в школе; нарекламныхщитах; наэкранахтелевизора; в периодическойпечати; В прессе достаточно часто используется понятие процента. Если внимательно читать газеты, то за цифрами процентов можно увидеть реальное положение вещей. Такжелюдипользуютсяпроцентамиприоформлениикредитовилипривкладахсбережений в банк. Нельзясегоднялюдямбеззнанийпроцентов! Наши выводы:

• 
  Слайд 16
  

  ПРОСТЫЕ СЛОЖНЫЕ     Sn – конечная сумма So– начальная сумма n– количество лет p– количество процентов

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  

  http://planetaschastya.inf.ua/images/fd1ab47641e2.png http://www.msu.ru/jubilee/antrop/slide0022_background.gif http://88.198.21.149/images/photoframes/2010/6/02/17/55/9MRzgq2zgZ2wNm.jpg Из всех математических навыков, поддающихся изучению, применение процентных исчислений, вероятно, наиболее полезный и практический навык.