Презентация на тему "Решение задач на движение в противоположных направлениях"

Содержание

• 
  Слайд 1

  УРОК МАТЕМАТИКИ

  Тема «Решение задач на движение в противоположных направлениях»

• 
  Слайд 2

  18 марта.

  Классная работа.

• 
  Слайд 3

  До школы Таня идёт 5 минут

  Сколько времени ей понадобится, чтобы дойти до школы вместе с сестрой?

• 
  Слайд 4
  

  1 лошадь пробегает до Каракуля 7 км. По сколько км пробегут в одной упряжке пара лошадей?

• 
  Слайд 5
  

  32500 : 100 = 325 5200 : 10= 520 210 : 30 = 7 2600 : 200 = 13 480 : 40 = 12 607000 : 1000 = 607

• 
  Слайд 6

  Вспомни:

  Чему равно расстояние? S=V x t Чему равна скорость? V=S : t Чему равно время? t= S : V

• 
  Слайд 7
  

  (5+4)х3=27 (км)- S 27: (5+4) = 3 (ч) –t (27:3)–5=4(км/ч) - V

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Составьте задачу по схеме

  50км/ч 60км/ч ?

• 
  Слайд 10

  Проверим:

  (50 + 60)х3 = 330 (км) –S 330 – (50 + 60) = 3(ч) –t 3. 330 : 3 – 50 = 60 (км/ч) - V

• 
  Слайд 11

  Алгоритм деления.

  Первое неполное делимое. Ставлю точки в частном. Делю. Умножаю. Вычитаю.

• 
  Слайд 12

  Проверь.

  1в 3360 70 63200 800 723600 900 280 48 5600 79 7200 74 560 7200 3600 560 7200 3600 0 0 0 2в 1440 40 50400 700 633600 900 120 36 4900 72 6300 74 240 1400 3600 240 1400 3600 0 0 0

• 
  Слайд 13
  

  “Точка” - на занятии все было понятно. “Знак вопроса” - осталось ощущение, что что – то непонятно. “Восклицательный знак” - все было понятно, есть уверенность, что знания по теме твердые. “Многоточие” - тема кажется непонятной ? !

• 
  Слайд 14
  

  Спасибо за работу!